Noticias y artículos

Danza por el 25N CEIP Reina Sofía de Ceuta

La violencia de género es un problema que tenemos en nuestra sociedad desde que esta se conformó hace miles de años. Recientemente, según el Instituto Nacional de Estadística (INE), aunque el número de víctimas de violencia de género bajó en 2020, vio un aumentó en 2021, y se prevé que aumente aún más este 2022.

noviembre 27, 2022
Comunicación FYME
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Marionetas y trabajo en equipo en el CEI Jardín de Arena de Castilla-La Mancha

La metodología MUS-E es aplicable tanto dentro como fuera de las sesiones, por eso la formación de los docenes en la misma es esencial.

¿Es todo tal como lo ves?, la interesante pregunta del CEIP Real de Melilla

Los prejuicios muchas veces vienen marcados por falsas apariencias, informaciones sesgadas o por ideas malintencionadas. Por eso es importante esperar y tener toda la información, tratar de abordar las situaciones desde todos los puntos de vista y ponerse en el lugar del otro.

Confrontar el miedo a través del arte: Halloween en el CEIP Andrés Majón de Ceuta.

El miedo es un sentimiento que no acabamos de entender. Muchos de nosotros lo vemos como una desventaja, un inconveniente que nos paraliza a la hora de enfrentarnos a diferentes retos en nuestras vidas. Por esta razón, esconden sus miedos, los interiorizan, por lo que no llegan a entenderlos, y por supuesto tampoco a afrontarlos.

Halloween y “Coco” como ejemplo de integración en el CEIP Rosalía de Castro de Ceuta

Hay un concepto ligado al de la integración que es el de la asimilación. Es el momento en que, siendo migrante, interiorizas las costumbres de la sociedad de acogida o, cuando eres nacional de un país, incorporas a tu acervo cultural rasgos de otros lugares.

Arte diverso en la historia. CEO La Pared de Tenerife

La metodología MUS-E tiene en la diversidad y la integración uno de sus pilares. Por eso a través del programa en la Comunidad Autónoma de Canarias trabajamos el ámbito de las artes plásticas queriendo reflejar esa diversidad que caracteriza la historia de la pintura.

Creatividad, integración y trabajo en red entre los CEIP León Solá y Real de Melilla

Desde la metodología MUS-E, trabajamos mucho la integración y la empatía a través del arte. Es difícil explicar a los niños y jóvenes lo que se siente cuando no encajas. Cuando eres una pieza que no es como las demás y no encuentras tu sitio, ya sea por tu raza, orientación sexual, credo, nacionalidad o el motivo que sea.

¿Por qué debería importarnos la danza? Razones desde el CEIP Vicente Aleixandre de Ceuta

Día MUS-E en el CEIP Pedro de Estopiñán de Melilla

Un colegio es un centro de conocimiento. Un espacio de libertad. Una ciudad en miniatura donde alumnos, padres y docentes se relacionan de muy diversas maneras.

Dibujando sueños en el CEIP Real de Melilla

Romper con las dinámicas habituales fuerza a nuestro cerebro a ser más creativo para adaptarse a la nueva situación. Esa capacidad, es esencial para la supervivencia del ser humano. El ser capaces de afrontar situaciones nuevas y adaptar nuestra actuación a ellas es lo que nos permite existir y demuestra la plasticidad de nuestro cerebro.

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