El proyecto europeo Shared Identities – Identidades Compartidas continúa desarrollando en las aulas propuestas que utilizan las artes para explorar la identidad personal y colectiva, reconocer la diversidad y descubrir aquello que compartimos con otras personas. Coordinado por MUS-E Hungría, el proyecto reúne también a MUS-E Alemania, la Associação Yehudi Menuhin Portugal y la Fundación Yehudi Menuhin España, junto a centros educativos de estos cuatro países.

En este marco, los niños y niñas de 4.º de Educación Primaria del CEIP Vicálvaro han estado explorando la identidad durante las sesiones de Educación Artística.

Para ello, crearon autorretratos que combinan representaciones realistas de sí mismos con elementos imaginativos inspirados en sus intereses, gustos y preferencias personales. Representaron una mitad de su rostro de forma realista, mientras que, en la otra, transformaron creativamente algunos de sus rasgos faciales. Por ejemplo, algunos niños y niñas convirtieron un ojo en una pizza o transformaron su cabello en un colorido arcoíris.

La actividad les animó a expresar su individualidad a través del arte y a reflexionar sobre aquello que hace que cada persona sea única.

Una vez terminados los retratos, presentaron sus obras al resto de la clase, describiendo su apariencia física, sus características personales y sus cosas favoritas. De este modo, los autorretratos sirvieron también como punto de partida para comunicar quiénes son y compartir diferentes aspectos de su personalidad con los demás.

Estas son algunas de las actividades desarrolladas con 4.º de Educación Primaria dentro de Shared Identities. A través de estas sesiones se trabaja el autoconocimiento, la creatividad y la autoexpresión, al tiempo que se favorece que los niños y niñas reconozcan y valoren tanto sus diferencias individuales como aquello que tienen en común con quienes les rodean.

El arte se convierte así en una herramienta para avanzar en uno de los propósitos que atraviesan el proyecto: comprender la identidad no solo desde aquello que distingue a cada persona, sino también desde las relaciones y experiencias compartidas que contribuyen a construir el grupo.

El programa Shared Identities está cofinanciado por el Programa Erasmus + de la Unión Europea.

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