De la mano de Ramiro Neira, artista de esta especialidad dentro del Programa en Galicia, que destaca aspectos importantes del trabajo de base con el alumnado que hace más sencillo que calen los procesos posteriores
“En general, en las sesiones MUS-E, intentamos hablar y trabajar con nuestras manos y en equipo, que dejamos a un lado todas las pantallas que existen en nuestro día a día para poder por fin, conversar con calma y creatividad con nuestros compañeros”, explica Sabela Ramos, artista MUS-E de Teatro.
En este centro de Galicia estamos en la tercera fase del Proyecto Erasmus + 'MUS-E Live Friends', del que forma parte la FYME, con el grupo de 5º que intercambia con la escuela de Quinta da Alçada en Portugal.
Luisa Valdés, artista de Plástica en el Programa en Galicia, utilizando como compás la obra de Bruno Catalano, ha profundizado en el trabajo del Autorretrato en el IES Rafael Dieste.
La inclusión se puede entender de muchas formas. Integrar al inmigrante, igualar derechos entre géneros, ofrecer igualdad de oportunidades a diferentes etnias… pero muchas veces olvidamos integrar lo más cercano.
Y es que parece que la “obsolescencia programada” también se diera en los humanos y tendemos a ignorar a nuestros mayores. Una idea que, ya sólo en el plano teórico, debería resultar absurda.
Mercedes Prieto, artista de Danza de la FYME, no ha querido ser ajena a la realidad que nos invade hoy día y ha articulado sus sesiones de Danza en este centro del Programa en Galicia alrededor de ella.
Mercedes Prieto, artista del Proyecto Erasmus + ‘MUS-E Live Friends’ nos narra cómo ha sido el broche a los intercambios entre ambas escuelas, un trayecto académico entre Galicia y Budapest.
María Martul lleva un buen número de cursos con el MUS-E en las aulas de centros educativos gallegos. Lo hace a través de las Audiovisuales, donde ha encontrado un mundo donde se pueden construir realidades maravillosas con muy pocos elementos.
Este centro educativo que trabaja el Programa en Galicia ha potenciado el MUS-E este curso y ha crecido con él, lo que ha permitido el desarrollo de proyectos integradores como este.
