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Trabajo solidario y reivindicativo elaborado con alumnado de la Escola La Pau, dentro del Programa en el Distrito de Sant Martí (Barcelona). Es alzar la voz para, a través de la herramienta que da la Música, protestar por las desigualdades encontradas entre barrios ricos y barrios pobres.
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Esta es sólo una de las realidades trabajadas por Ruth Castells, artista de la FYME en la Escola Ágora, de Girona, donde han cerrado el curso  con el Programa. Ruth nos habla de una positiva evaluación, donde la participación del alumnado en el MUS-E ha sido clave. Pero hay más. Y te invitamos a leer.
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Olga Ponce y su disciplina de la Danza han corroborado que juntos/as somos mejores y que los avances y el impacto del MUS-E en el centro educativo son algo evidentes cuando se llega al final de curso. Y de ellos nos congratulamos.
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Os ofrecemos el trabajo realizado en este centro educativo del Programa en Cataluña. Algunos de los mismos han sido publicados, pero es importante volverlo a recoger porque creemos necesario que se vea el proceso realizado y el trabajo de implicación de todos los grupos, alumnado, docentes y equipo del centro. Todos y todas a una.

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