Es lo que ha conseguido la artista de Teatro en MUS-E Galicia Sabela Ramos a través de esta disciplina y del trabajo con el Programa, dentro de un intenso y provechoso viaje. Nos lo desgrana la misma artista.
Alejandra Pérez, artista MUS-E en este centro del Programa en la Comunidad de Madrid, cierra su curso de trabajo con una amplia evaluación de lo compartido y aderezado con unas imágenes que son como fragmentos de las actividades realizadas.
Lo vemos en el CEIP León Solá, de Melilla, de la mano de Isabel Landeira, artista de esta disciplina que trabaja con el Programa en la Ciudad Autónoma.
Estos niños y niñas del CEIP Anselmo Pardo de Melilla que han participado en MUS-E en la disciplina de Yoga, están realizando un ‘paseo de observación’, práctica de Mindfullness o atención plena que consiste en poner el foco de atención a la respiración y hacer un recorrido mental por todo el cuerpo para soltar las tensiones físicas y emocionales.
El jueves 9 de junio, los alumnos de 4º grado de la Escuela Básica EB1 da Cruz da Picada, Évora,visitaron el Palacio de Quinta Alegre, en Lisboa, una masía de recreo del siglo XVIII, construida por Manuel Telles da Silva, I marqués de Alegrete. Ha sido la última visita del curso dentro del Proyecto Erasmus + ‘Educarte en identidad europea’, del que participa la FYME.
En esta original pieza que nos llega desde Portugal, podemos ver una interesante actividad de construcción de objetos a la par que se materializa una representación, que sigue el guion creado para tal ocasión y que no es más que una historia de unos extraterrestres que llegan a la Tierra y cómo niños y niñas interactúan con ellos.
En el IES Algaida para las competencias de rasgos de comportamiento y gestión de las emociones y relaciones sociales han propuesto esta ‘empática actividad. Lo ha hecho el artista de la FYME en Andalucía, Alfonso Sánchez.
Nos los desgrana la artista encargada de los mismos, Noe Mata. Estas actividades se hacen en el CEIP Reyes Católicos el marco del Programa Proa. En este contexto hemos realizado una serie de actividades que tienen por objeto trabajar desde la práctica a nivel emocional, para un trabajo en equipo y en valores.
