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Si hace unos días os contábamos cómo se han trabajado los Objetivos de desarrollo Sostenible (ODS) con los alumnos y alumnas del CRA Río Tajo dentro del programa Pasando a la Acción en el ámbito rural: ImplicArte para la concienciación de la Agenda 2030  impulsado por los ayuntamientos de Alcolea de Tajo y Aldeanueva de Barbarroya, hoy toca el turno de hablar de cómo se ha trabajado con otra parte esencial de la comunidad educativa: los docentes.
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Con el comienzo del nuevo curso es tiempo de revisar lo realizado en el curso 2022-23 que acabó en junio. En esta ocasión nos centramos en el CRA Río Tajo, un Centro Rural Agrupado que es uno de los exponentes de la educación en lo que se ha mal llamado “España vaciada” y que tanto servicio hacen a la comunidad.
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Los colegios situados en las zonas despobladas afrontan circunstancias diferentes con respecto a los que están en las ciudades, como por ejemplo la brecha digital, la escasez de alumnos o las distancias que estos deben recorrer para acudir a clase. Desde EnRedArte les hemos animado a unirse para compartir experiencias y buscar soluciones desde el arte.

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