En el CEIP Joan Miró de Móstoles se han celebrado las jornadas culturales dedicadas a los valores que vertebran los Derechos Humanos dentro de la Campaña EnRedArte
En esta edición de la Campaña EnredArte por los Derechos Humanos se profundizó en el CEIP Las Cumbres de Móstoles sobre el impacto que la pandemia ha tenido en los derechos fundamentales y la repercusión que ello ha supuesto en la gestión emocional de la comunidad educativa.
En el CEIP Lope de Vega (Ceuta) hemos trabajado el montaje de una pieza coreográfica entre todos. Y eso ha sido posible de la mano de la artista de la FYME Rosa Gómez.
Luisa Valdés, artista de Plástica en el Programa en Galicia, utilizando como compás la obra de Bruno Catalano, ha profundizado en el trabajo del Autorretrato en el IES Rafael Dieste.
Seguimos haciéndonos eco y recogiendo las acciones que, alrededor del Día Internacional de la Mujer, hicieron diferentes centros de la Red MUS-E, en un claro ejemplo de implicación que aquí seguimos contando.
Nos explica Isabel de la Cruz Gutiérrez, coordinadora MUS-E de este centro que trabaja con el Programa en Madrid, como el combinar ambas disciplinas ha supuesto una mejora de las sesiones y ha permitido al alumnado potenciar el ejercicio de interiorizar.
Directora y coordinadora MUS-E de la Escola Joan Maragall (Sabadell), que es uno de los centros más activos de la Red MUS-E , Cristina Amat pone el foco en esta conversación en la necesidad de la Agenda 2030, entre otros aspectos.
El Día MUS-E en este centro del Programa en Melilla contó con la participación de todos los artistas y las artistas MUS-E del CEIP Juan Caro Romero, en una jornada que giró alrededor de Circo y de la poesía de Gloria Fuertes.
El I ‘Encuentro del Proyecto Erasmus + ‘Emocionarte’, celebrado durante este mes de marzo de 2022, contó con representación de los socios de Bélgica, Portugal, Italia, Alemania, España y Hungría. Estas últimas nos dejan unas palabras sobre lo vivido en La Cristalera.
