La danza es un recurso artístico presente en la metodología MUS-E desde sus inicios. El critmo, el contacto con el cuerpo y el compañero, el respeto al espacio, la armonía… son elementos ideales desde los que trabajar valores.
La música puede fortalecer el aprendizaje y la memoria, reducir el estrés y regular de manera positiva nuestro pulso y ritmo cardiaco. No son pocas las ventajas que la música nos aportan a nuestro bienestar, por lo que la educación musical también es una de nuestras principales prioridades para nuestra metodología MUS-E.
Cuando alguien quiere ayudar a los demás, mira a su alrededor. Pero no sólo mira. Ve. Observa. Detecta qué es lo que se puede mejorar y cómo puede hacerlo. Su imaginación empieza a volar y llega la chispa.
Nace una idea.
Jorge Horno es el encargado de estas sesiones en este centro educativo de Salt (Girona) y dentro del Proyecto ‘Integrarte- Juntos es mejor. Convivencia y respeto a la igualdad en una sociedad diversa’, que se desarrolla gracias a la colaboración del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones y cofinanciado por la Unión Europea.
María Martul lleva un buen número de cursos con el MUS-E en las aulas de centros educativos gallegos. Lo hace a través de las Audiovisuales, donde ha encontrado un mundo donde se pueden construir realidades maravillosas con muy pocos elementos.
Vídeo que recoge diferentes actividades realizadas por este centro del Programa en Extremadura con motivo de su Día MUS-E. Con algunos elementos y mensajes importantes que pasamos a destacar.
David Ugarte es el director de uno de los centros MUS-E más emblemáticos, no sólo en Ceuta, donde se ubica el CEIP Príncipe Felipe, sino en toda la Red MUS-E. Con él charlamos sobre la importancia y la necesidad del Programa, con el que el centro se vuelca a todos los niveles.
Los días 4 y 11 de febrero tuvieron lugar las formaciones de docentes del CEIP Miguel Hernández. Todo el claustro estuvo trabajando la Metodología MUS-E a través del teatro de la mano de José Manuel Barbero, coordinador pedagógico-artístico y artista de la FYME.
