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Una parte esencial de cualquier metodología es la evaluación de la misma de cara a poder analizar los aciertos, errores y mejorar en el futuro. Sólo conociendo las opiniones de los destinatarios del programa podemos aprender, mejorar e implementar aquello que más les interese. En esta entrada compartimos las evaluaciones que han cumplimentado y nos han dejado 66 de los 80 participantes en el Encuentro Internacional de Miraflores de la Sierra.
Históricamente, las mujeres han estado presentes en la práctica totalidad de los ámbitos sociales, pero siguen sin obtener el reconocimiento que se merecen. Su invisibilidad les ha llevado a sufrir todo tipo de violencia directa o invisible, que es la que más cuesta erradicar y prevenir. Frente a ello en la actual sociedad eminentemente masculina, ha surgido un movimiento de lucha por el empoderamiento femenino en el que cabe la participación de hombres y mujeres, pero que aún está más en la concepción teórica que en el trabajo practico.
El programa Integr-Arte consiste en emplear el arte como medio de enseñar valores como la integración de los inmigrantes en su sociedad de acogida. Una sociedad que, con el tiempo, deja de ser de "acogida" para ser la suya propia. Un lugar donde poder trasplantar sus raíces y enriquecerla con aquello que pueden aportar.
Cuando acaba el curso, es importante conocer las experiencias de los centros educativos partícipes de la metodología MUS-E en cualquiera de sus programas. Tener de primera mano sus impresiones, comentarios y sugerencias es la mejor manera de crecer, mejorar y, sobre todo, ser capaces de continuar la labor con sus alumnos desde nuestras posibilidades.