Noticias y artículos

Puesta en marcha del equipo de artistas formadores de la FYME

Puesta en marcha del equipo de artistas formadores de la FYME, para ENREDAR Y GENERAR, desde el Arte espacios de encuentro y capacitación en la intervención socioeducativa, abordando contenidos vinculados a Derechos Humanos, Agenda 2030, desde enfoque integrado de Género.

CEO La Pared: alumnado de 1º y de 2º de ESO se enfoca en el Arte como elemento solidario y de empoderamiento

Dentro del Proyecto EnredArte, alumnado de estos dos cursos de este centro de Canarias realizaron, de la mano del artista de la FYME Salvatore Cibelli y con fines solidarios, un cartel para publicitar la recogida de alimentos para las familias más necesitadas de Icod el Alto.

‘Reto-colaboración’: así arranca el Programa en el CEIP Rey Juan Carlos I

Inicio del Programa en el CEIP Eusebio Lorenzo Baleirón

El MUS-E ha arrancado ya este curso en este centro educativo de Dodro, dentro de la provincia de A Coruña.

Otoño y mezcla de colores

En este sencillo vídeo vemos los resultados finales de los trabajos de niños y niñas de 3a 5 años de este centro educativo de la Comunidad de Madrid y dentro de unos trabajos que se desarrollan en el marco del Programa 'AgendArte'. Nos lo cuenta todo el artista implicado en estos trabajos, Ramiro Adrada.

Recordamos el XVIII Día MUS-E Extremadura- Reencontr-Arte con algunas de las mejores fotos de lo allí vivido

El pasado 25 de mayo, en el Nuevo Teatro Calderón de Montijo, tuvo lugar el XVIII Día MUS-E Extremadura- Reencontr-Arte. Un encuentro que del que ya hicimos amplia cobertura en su momento y que ahora queremos volver a poner en valor con un vídeo que recoge algunas de las mejores imágenes de lo vivido.

Reunión del Programa MUS-E con los centros de Melilla

Compartimos la reunión del Programa MUS-E mantenida de forma virtual con los centros de Melilla, en la cual tras el saludo del Director Provincial de Educación, Juan Ángel Berbel, y el Consejero Técnico del Ministerio de Educación y Formación Profesional, Juan Carlos Pérez , se han planificado las actuaciones del Programa para el curso 2022-2023.

‘El camino de la gota’

Compartimos trabajos realizados por Inma Haro en el CEIP Manuel Azaña y en el marco del Programa Agendarte y Generarte, para trabajar desde el Arte generando nuevos espacios de encuentro y convivencia desde enfoque integrado de Género, para conseguir equidad e igualdad.

Continuamos el trabajo en Ceuta en este curso 2022-2023

El Programa MUS-E comienza con el curso escolar y la Fundación Yehudi Menuhin España arranca paulatinamente en todas las Comunidades Autónomas para realizar un trabajo de acompañamiento adecuado tanto con los centros como con los artistas.

El equipo artístico de Melilla se coordina para comenzar con el Programa MUS-E

Como todos los años, las diferentes comunidades autónomas van comenzando el trabajo para poner en marcha el programa MUS-E en los distintos centros colaboradores.

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