Noticias y artículos

El MUS-E es muy positivo en CEIP Fuente del Oro por muy diversas razones

La coordinadora del centro nos manda información del trabajo realizado con el Programa en el periodo anterior, pero cree que es bueno recogerlo y trasladar lo realizado y el potencial del MUS-E, que siempre ha tenido un gran arraigo en este centro educativo de Castilla-La Mancha.

Nuevos habitantes y sombras en el CEIP Jardín de Arena de Castilla-La Mancha

Cuando acaba el curso, es importante conocer las experiencias de los centros educativos partícipes de la metodología MUS-E en cualquiera de sus programas. Tener de primera mano sus impresiones, comentarios y sugerencias es la mejor manera de crecer, mejorar y, sobre todo, ser capaces de continuar la labor con sus alumnos desde nuestras posibilidades.

La FYME participa en la jornada de convivencia, ciudadanía activa y participativa desde el Arte como elemento dinamizador y de inclusión Educativa y Social

Tuvo lugar el pasado 2 de junio, en el CEIP San Ildefonso, de Talavera de la Reina. Este centro educativo realizó una jornada de puertas abiertas para la pidió la colaboración de artistas del programa MUS-E, que otros años han colaborado en el centro.

EnRedArte: Colegios Rurales Agrupados (CRA) de Castilla-LaMancha, Asturias y Madrid trabajan en red para reivindicar su labor en las zonas despobladas

Los colegios situados en las zonas despobladas afrontan circunstancias diferentes con respecto a los que están en las ciudades, como por ejemplo la brecha digital, la escasez de alumnos o las distancias que estos deben recorrer para acudir a clase. Desde EnRedArte les hemos animado a unirse para compartir experiencias y buscar soluciones desde el arte.

EnRedArte: El programa crece con la incorporación del IES Briocense. Formación a docentes y familias.

Los seres humanos pasamos toda nuestra vida aprendiendo sobre nosotros, sobre nuestro entorno y sobre las personas que nos rodean. Nos encontramos en un constante proceso de aprendizaje-enseñanza desde el momento en el que nacemos: tan importante es para nuestro correcto desarrollo como personas aprender como no dejar nunca de hacerlo.

EnRedArte: Trabajando valores mediante lightpainting en Castilla-La Mancha

Desde el programa EnRedArte nos gusta incorporar la disciplina de audiovisuales por ser una de las más cercanas a los alumnos que pasan el día delante de una pantalla. Por ello, y siempre desde la metodología MUS-E, nos gusta enseñar esta lección de fotografía mediante una actividad muy divertida: el lightpainting. Mediante la velocidad de obturación lenta, podemos usar una linterna para crear dibujos con luz.

AnimArte en el entorno rural: el programa llega a Castilla la Mancha y Madrid

En la Fundación Yehudi Menuhin España (FYME), a través del programa AnimArte en el entorno rural, estamos llevando a cabo un proyecto suscrito en 10 Comunidades Autónomas, gracias a los convenios establecidos con las Consejerías de Educación y el Ministerio de Cultura y Deporte de España. El objetivo de esta iniciativa es acercar a artistas en horario lectivo a los centros educativos de las zonas rurales, para incidir en el trabajo con el alumnado de todo el centro, aprovechando además la red de ayuntamientos y entidades para mejorar la accesibilidad de los grupos desfavorecidos a la lectura.

EnRedArte: docente titiriteros en el CEIP Jardín de Arena de Castilla-La Mancha

Marionetas. Títeres. Puppets. Muñecos articulados que nos retrotraen a la infancia. Al reino de Peter Pan donde muchos, una vez adultos, querrían quedarse. Quizás los docentes tengan algo del personaje de James Mathew Barrie y se niegan, un poco, a crecer. Quizás por eso alcanzan la sintonía necesaria con sus alumnos.

EnRedArte: el IES Alonso Orozco de Oropesa homenajea los Derechos Humanos desde las artes escénicas.

Pese a haber sido redactada hace 75 años. Traducida a más de 500 idiomas distintos. Aun habiendo conseguido numerosos avances en el desarrollo de los derechos humanos, la Declaración Universal de Derechos Humanos no es tomada como la Universal que en su nombre aparece. A día de hoy se cometen a diario, en todo el mundo, actos que vulneran los derechos humanos. Ser conscientes de la desigualdad que existe en nuestra única raza, la raza humana, es trabajo de todos.

EnRedArte: coordinación y trabajo en red para amplificar el trabajo en valores desde el arte

El programa EnRedArte se ha introducido en las aulas hace unos días. Y ya está suponiendo un recurso que implica un intercambio metodológico y de trabajo conjunto entre diferentes interlocutores. Un trabajo que implica a toda la comunidad educativa de los centros (docentes, alumnos y familias), técnicos servicios sociales y comunitarios y los profesionales de la FYME (artistas, sociólogos, psicopedagogos y educadores sociales), para abordar de forma integral y preventiva el trabajo con estos jóvenes, siempre desde la pedagogía del arte.

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