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El alumnado y docentes del CEIP Federico Muelas de Cuenca ha rememorado la labor de los gancheros a través de la Jota de los Madereros, poniéndola en escena mediante el proyecto Dinamiz-ARTE. Con este baile se ha empoderado a los niños y niñas con la adopción de iniciativas que preservaran el acervo de Cuenca desde la tolerancia, el dialogo y la solidaridad, haciendo de la escuela un lugar de aprendizaje clave, seguro y no violento para el emprendimiento y la socialización de todos y todas.
En el marco del proyecto Dinamiz-ARTE Cuenca Tradicional que se desarrolla en los centros educativos de Cuenca por parte de la FYME en colaboración con el Consorcio de la Ciudad de Cuenca, el CEIP Fuente del Oro está preparando, desde el Arte y la danza, dos bailes emblemáticos de su cultura tradicional para tejer en el aula una convivencia en valores de tolerancia, respeto y empatía.
Cuenca es ciudad Patrimonio de la Humanidad desde 1996 gracias a la historia que habita en sus calles, plazuelas y pasadizos. Un patrimonio que excede lo monumental y se refleja en las tradiciones, leyendas, danzas, bailes y músicas de toda la ciudad.
Como venimos mencionando desde hace varios meses, desde la Fundación Yehudi Menuhin España (FYME) lanzamos a comienzos de año el programa AnimArte en el entorno rural, cuyo objetivo es promover la cultura y la creatividad entre los niños y jóvenes que residen en zonas rurales de España. A través del arte, la música, el teatro y la danza, se fomenta la educación y se inculcan valores como la convivencia, la tolerancia y el respeto entre los alumnos de distintas edades y orígenes.
El programa AnimArte en el entorno rural lanzado hace varios meses por la Fundación Yehudi Menuhin España (FYME) continúa en desarrollo con resultados muy positivos. Recordemos que el objetivo de este programa es el de fomentar la creatividad y la participación activa de los alumnos de zonas rurales en España. Además de involucrar a los estudiantes, este programa también busca llegar a las familias y docentes, y una de las actividades llevadas a cabo en el IES Briocense de Castilla La Mancha demuestra cómo se están alcanzando estos objetivos.
La imaginación es el motor de la evolución. Sin ella el ser humano no estaría donde está hoy. Si nadie hubiera imaginado cómo sería volar, hoy no tendríamos los aviones. La imaginación es además, libre. La mayor expresión de libertad que podemos tener. Aunque estemos en situaciones críticas, siempre podemos imaginarnos en otros lugares, otras circunstancias. Ni siquiera los estados más totalitarios pueden detener la imaginación de una persona. Es en situaciones difíciles, donde la imaginación puede encontrarnos una solución.
Del 25 al 27 de mayo tuvo lugar en el pueblo de Aldeanueva de Barbarroya (Toledo) el encuentro ‘Junt@s sumamos’, organizado por el CRA Río Tajo-José Manuel Oviedo, en el que participaron los niños y niñas y profesores de los tres centros que forman el CRA: Aldeanueva, El Bercial y Alcolea de Tajo. Pero no han sido los únicos participantes, este año el encuentro fue especial, ya que junto al CRA Río Tajo, se unieron el profesorado y alumnado del CRA Lozoya (Madrid) y La Coroña (Asturias).