Noticias y artículos

‘Homelands, Places of Belonging’: Video-documental del taller de co-creación online

Durante el mes de mayo de 2021, ‘Homelands, Places of Belonging’, proyecto iniciado por la Fundación Internacional Yehudi Menuhin, que forma parte del proyecto ‘Capacitarte’, ofreció 5 talleres internacionales y en línea impartidos en inglés, en torno al tema 'Co-creación en tiempos desafiantes en el espacio digital'.

CEIP José de Echegaray: Teatro y Audiovisuales para enriquecer sesiones con el Carnaval de ‘excusa’

Nos explica Isabel de la Cruz Gutiérrez, coordinadora MUS-E de este centro que trabaja con el Programa en Madrid, como el combinar ambas disciplinas ha supuesto una mejora de las sesiones y ha permitido al alumnado potenciar el ejercicio de interiorizar.

‘Diversidad y Pluralidad desde lo emocional- El arte y cultura religiosa compartida’: CEIP Hipódromo y últimos trabajos del proyecto

Mostramos en este vídeo los últimos trabajos del proyecto ‘Diversidad y Pluralidad desde lo emocional- El arte y cultura religiosa compartida’, que desarrollan la Fundación Pluralismo y Convivencia y la FYME.

Cristina Amat: “Los maestros y las maestras no dicen que hacemos MUS-E sino que somos un cole MUS-E”

Directora y coordinadora MUS-E de la Escola Joan Maragall (Sabadell), que es uno de los centros más activos de la Red MUS-E , Cristina Amat pone el foco en esta conversación en la necesidad de la Agenda 2030, entre otros aspectos.

Proyecto Erasmus + ‘EmocionArte’: Portugal presenta su proyecto

Dentro del Proyecto Erasmus + 'EmocionArte', del que forma parte la FYME, uno de los países socios, Portugal, y a través de MUS-E Évora y de la Asociación Yehudi Menuhin Portugal, nos presenta sus líneas de trabajo.

Madrid NOTI&FYME 2021

Tercera entrega de los NOTI&FYMES que a inicio de cada semana vamos a enviaros para que tengáis toda la información de todo lo que realizamos. Es el turno de la Comunidad de Madrid.

Talleres y sesiones de intervención directa, en el Proyecto ‘Integrarte- Juntos es mejor. Convivencia y respeto a la igualdad en una sociedad diversa’

Se están realizando talleres por artistas en activo junto con talleres y sesiones de intervención directa, con menores y jóvenes.

VoluntariArte: Participación del programa en el I encuentro Erasmus+ EmocionArte

Tras varias semanas de preparación y formación, continuamos con el trabajo de cara a que los voluntarios y voluntarias que quieren trabajar en el ámbito educativo aprendan nuevas metodologías no sólo en España, sino a nivel europeo.

“Conozco mi cuerpo a través del ritmo de la música”, un trabajo con los alumnos del CEE Reina Sofía de Melilla

Integrar supone aceptar las diferencias. Las diferentes capacidades. Por eso la metodología MUS-E es perfectamente adaptable a todo tipo de alumnado.

Día MUS-E en el CEIP Juan Caro Romero: Circo y poemas para esta jornada tan especial

El Día MUS-E en este centro del Programa en Melilla contó con la participación de todos los artistas y las artistas MUS-E del CEIP Juan Caro Romero, en una jornada que giró alrededor de Circo y de la poesía de Gloria Fuertes.

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