Eso es lo que ha notado Djelika Samiratou Konate Diop, artista del Programa en Extremadura, en sus sesiones de Danza en el CEIP La Paz, donde durante este presente trimestre han trabajado las emociones y cómo gestionar toda la situación por la que atravesamos.
Ramiro Neira valora la labor desempeñada en este centro de MUS-E Galicia, donde los distintos grupos señalan diferencias, pero con un denominador común: el progreso.
Esta realidad es la que nos transmite el artista de Teatro de MUS-E Galicia Ramiro Neira, quien además remarca la labor de poner el foco en las relaciones entre compañeros y compañeras y la gestión emocional a través del juego.
En el CEIP Reyes Católicos cantan con el cuerpo esta preciosa canción sobre la vida y lo que somos y aprendemos. El lenguaje de signos para compartir y comunicar.
El trabajo dual tiene su mejor demostración aquí. Estamos enfocados en demostrar que, por la situación que vivimos, la labor MUS-E se tiene que hacer en parte online. Y el alumnado adquiere muy bien esa idea.
Intervenciones en la calle sobre diferentes cuestiones. La artista de MUS-E Cataluña, Ángela Peris, aborda contextos y realidades que estamos viviendo actualmente.
Ramiro Adrada va abrochando las sesiones de Audiovisuales en este centro MUS-E Madrid. Un viaje por el mundo audiovisual que quiere sellar con la enseñanza de maneras fáciles de transmitir mensajes y de contar historias. Completamos la secuencia con la segunda parte.
