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Una de las cuestiones esenciales en cualquier programa es el proceso de validación del mismo mediante la evaluación, tanto interna como externa. En este sentido, siempre es una satisfacción poder comunicar que el programa VoluntariArte se está llevando a cabo con éxito en Madrid gracias a la aplicación del modelo de evaluación EVALUARTE.
Camino de una década en la Fundación, este artista multidisciplinar nos desgrana en una preciosa entrevista lo que es el Programa MUS-E, pertenecer a él, trabajar con él. La importancia del Arte en la educación, la necesidad de abordar las cuestiones de Género y la vigencia de algunos conceptos imprescindibles para el proceso educador son algunas de las aristas que aborda Jose, en una extensa charla que hemos mantenido con él.
Hay obras de arte efímero que se hacen en el momento. Obras inacabadas como la Sagrada Familia. Otras llevan horas o días como una canción. Y obras que tardaron años en completarse. Ninguna es mejor que las otras, son diferentes. Y esa diferencia siempre es enriquecedora. Si el ser humano está expuesto a una evolución y cambios constantes, ¿por qué o puede darse ese fenómeno en el arte?
Hay algo consustancial a cualquier arte: el ensayo. Normalmente accedemos al resultado final: la obra de teatro, la película en el cine, el cuadro en el museo, la escultura en su emplazamiento… y eso, a veces, nos crea la falsa sensación de que ese desarrollo es un trabajo sencillo, que los artistas tienen una facilidad especial. En parte es así. Los artistas tienen una “sensibilidad” especial para sus disciplinas, pero eso no es óbice para que puedan prescindir de las horas de preparación, ensayo y trabajo que requiere su disciplina.
En el programa Dinamiz-ARTE Cuenca Tradicional, el legado de las leyendas de esta ciudad manchega nos ha servido para comparar los valores históricos con los actuales e interiorizar entre las nuevas generaciones los cambios que se han producido, comprendiendo un pasado y presente compartido, porque la memoria de lo que fuimos, se refleja en lo que somos.