Ángela Peris, artista de MUS-E Cataluña, ha profundizado en la Escola Pepa Colomer sobre el cuerpo, sus entrañas. Una sentida actividad que fue acompañada de otras sesiones donde se trabajaron aspectos como el Yoga.
Mapi Plácido, artista de MUS-E Canarias, ha trabajado en el CEIP Maestro Félix Santana a través del Teatro y ha compartido algunas fotos comentadas de sus sesiones.
El artista MUS-E de la Comunidad de Madrid Javier Fadón pone de relieve la importancia que en este curso 2020-2021 tiene la presencia del MUS-E y del Programa Integr-Arte en el centro educativo de la Comunidad de Madrid. Analizamos con él cómo ha sido su labor.
En la primavera de 2020, desde la FYME articulamos ‘Arte contra el coronavirus’, una serie de tutoriales para que el alumnado pudiera trabajar desde sus hogares. Hoy, mostramos las respuestas a la propuesta de ‘Cápsula del tiempo’, de Inma Haro.
Una disciplina muy prolija en este centro MUS-E de Extremadura, que de nuevo vuelve a mostrar su querencia por unas sesiones de Capoeira llevadas a cabo por el artista MUS-E Denilson Santana.
El centro educativo de MUS-E Canarias, a través del artista del Programa, Salvatore Cibelli, ha desempeñado un gran inicio de curso 2020-2021, cubriendo actividades enfocadas al trabajo de las emociones, algo esencial en estos tiempos en los que vivimos.
Como todos los centros MUS-E que trabajan con el Programa, el CEIP Maestro Félix Santana se ha tenido que adaptar a la nueva situación sanitaria para este curso 2021-2022. Pero ello no supone que no se puedan hacer las cosas sino que simplemente hay que hacerlas de manera diferente.
