Noticias y artículos

‘Aire-Arte’, un proyecto de ‘Creando Puentes’ desarrollado por el CEIP Séneca alrededor de la figura de Etel Adnan

‘Aire-Arte’ es un proyecto que persigue construir un museo al aire libre alrededor de la figura de Etel Adnan, una poeta líbano-estadounidense, escritora y artista visual. ‘Aire –Arte’ está incluido en los Proyecto Erasmus + ‘Creando Puentes’ y 'Capacitarte', de los que forma parte la FYME.

Escola Milà i Fontanals: todos y todas tenemos fantasmas y miedos y es bueno sacarlos

El alumnado de la Escola Milà i Fontanals, de Barcelona, ha trabajado los miedos que siempre están dentro de nosotros. Y lo han hecho a través de la creación de historias de fantasmas.

Queremos compartir unas buenas y proactivas acciones de trabajo realizadas en la Escola Cal Maiol

El centro, perteneciente al Programa MUS-E en Cataluña, nos comparte tres vídeos con tres trabajos diferentes donde se observa la implicación de toda la comunidad educativa.

Día MUS-E Escola Joan Maragall (Sabadell): ‘Jerusalema’, Frank Diago, artistas invitados…

En el aniversario del colegio, que cumple 50 años, el Día MUS-E forma parte de esas celebraciones.

‘EmocionArte’: CRA Tierra de Barros y su baile navideño

En estos momentos tan señalados, es importante celebrar las Navidades por encima de las circunstancias que estamos viviendo. Y para ello, esta pieza del CRA Tierra de Barros nos viene muy bien, porque es un excelente trabajo.

Arte contra el coronavirus’: porque tod@s contamos, tod@s participamos, tod@s creamos. Formas geométricas para trabajar el espacio y medir las distancias en la Escola Pepa Colomer

Las formas geométricas nos permiten trabajar el espacio y medir las distancias, algo tan esencial en estos tiempos donde es necesario mantener la distancia física, que no social. La desarrolla la artista de MUS-E Cataluña Ángela Peris.

Escola Ágora (Girona): trabajamos lo sentido en el confinamiento

Muestras audiovisuales y Teatro para echar la vista atrás y poner sobre la mesa lo sentido y vivido durante el confinamiento de la pasada primavera de 2020.

Derechos Humanos y balance MUS-E, en la Escola Mediterránia y en la Escola Pepa Colomer

“Los objetivos marcados se han conseguido”, apuntan desde este centro educativo de Barcelona, en el Distrito de Ciutat Vella, donde además realizaron unos trabajos con motivo del Día Internacional de los Derechos Humanos.

En el CEIP San Ildefonso tampoco quieren que les tapen sus derechos

En el marco del Proyecto Integr-Arte, alrededor de los Derechos Humanos, el alumnado del CEIP San Ildefonso no ha querido tampoco que le tapen los derechos.

CEIP Menéndez Núñez: original resumen de lo experimentado y trabajado durante este 2020

Carlos López-Ochoa, artista de Audiovisuales de MUS-E Madrid, ha condensado en un vídeo muy original buena parte del trabajo realizado en estos meses en el CEIP Menéndez Núñez, bajo el prisma del propio MUS-E.

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