Rosella Mastodonti, de Associazione culturale La Pagina- Aistel, uno de los dos socios de ‘Emocionarte’, nos deja unas breves palabras sobre lo vivido en el encuentro.
Ana Victoria García es la jefa de estudios, y especialista en Música, de uno de los centros que más tiempo lleva trabajando con el MUS-E. En esta entrevista analiza el impacto del Programa en el CEIP Gonzalo Encabo y las perspectivas de futuro.
En ambos centros de Talayuela, y dentro del Programa en Extremadura, la artista Erika Montoya ha sido la encargada de coordinar esta actividad, como ella misma nos cuenta.
Inma Haro, con grupos de 5º y 6º de Primaria del CEIP Manuel Azaña y dentro del Programa MUS-E en la Comunidad de Madrid, ha trabajado la construcción de un bosque poligonal.
Segunda entrega de los NOTY & FYMES que, por Comunidades y territorios, empezamos a difundir durante este mes de marzo, con la idea de que podáis identificar más concretamente las acciones que se han realizado gracias a vuestra colaboración.
Este centro MUS-E de Majadahonda, dentro del Programa en la Comunidad de Madrid, ha buscado poner la mente y las ideas en las cosas que se puedan mejorar. Y este fue el resultado.
Los ecos de los trabajos MUS-E realizados con motivo del Día Internacional de la Mujer siguen muy presentes a lo largo de toda la Red MUS-E. Uno de los centros que tomó parte en esta jornada fue el CEIP Príncipe de Asturias.
