Los beneficios del MUS-E no solo repercuten en el alumnado, sino que el lema de pasar a la acción, que ha presidido al Programa durante todo el curso 2018-2019, ha ayudado también a artistas y profesorado.
Se trató de un grupo muy reducido de únicamente seis personas. Cada una de ellas aportó una palabra y tras ello se vincularon esas palabras con otras en la idea final de construir un único poema.
Terminaron el curso 2018-2019 en el CBM Hernández Ardieta muy satisfechos del alto grado de cumplimiento de los objetivos. La totalidad de los grupos recibieron y afrontaron las actividades realizadas de forma muy positiva.
“Es muy positivo observar cómo los objetivos del MUS-E forman parte de un proyecto educativo global de todo el centro, pues hace que el trabajo sea más sencillo y tenga más sentido a nivel global”. Importantes palabras de Isabel León.
El Yoga es una de las actividades que tiene una presencia alta dentro de las programaciones MUS-E en muchos de los lugares donde el Programa se desarrolla. Uno de ellos es el CEIP Cerro de Reyes (Badajoz).
