Noticias y artículos

‘Diversidad y Pluralidad desde lo emocional- El arte y cultura religiosa compartida’: el valor de la diversidad religiosa

Dentro del proyecto ‘Diversidad y Pluralidad desde lo emocional- El arte y cultura religiosa compartida’, en Ceuta, en el CEIP Santiago Ramón y Cajal y el CEIP Vicente Aleixandre, están investigando sobre su patrimonio y cómo el mismo recoge la diversidad religioso

Día Universal de los Derechos de la Infancia: los Derechos se defienden participando

Este 20 de noviembre y desde 1989 se celebra una jornada muy especial en pos de la defensa universal de los Derechos de la Infancia. Desde la FYME, como cada año, nos sumamos a este día y subrayamos que es imprescindible participar, pasar a la acción.

CEIP San Bernabé: el dulce reencuentro con la presencialidad

En este centro educativo de Trijueque, y dentro del MUS-E de Castilla-La Mancha, han vuelto a la presencialidad y lo han hecho en las calles del propio pueblo, en el que se vuelve a jugar y a compartir.

‘MUS-E Live Friends’: primera videoconferencia entre los alumnos de las escuelas de Budapest y Galicia

El día 5 de noviembre se celebró la primera videoconferencia entre los alumnos de las escuelas de Budapest y Galicia. Mercedes Prieto, artista de este Proyecto Erasmus + ‘MUS-E Live Friends’ nos cuenta cómo fueron las cosas desde Galicia.

Iniciamos las sesiones MUS-E en el CEIP Costa Calma (Fuerteventura)

Los objetivos a abordar con este trabajo irían encaminados al crecimiento personal y la adquisición de capacidades y empoderamiento de los niños y niñas del centro.

Proyecto Erasmus + ‘Educarte en identidad europea’-MUS-E Hungría

¡Con el inicio del curso escolar 2021/2022 llega el lanzamiento del Proyecto Erasmus + ‘Educarte en identidad europea’, donde MUS-E Hungría forma parte. Nos cuentan cómo ha ido el arranque.

Proyecto Erasmus + ‘Educarte en identidad europea’: Organización de los Laboratorios de los participantes del Proyecto en Terni

En línea con la planificación de este Erasmus, estamos trabajando para conseguir el objetivo fundamental de explorar "cómo promover la identidad europea y el diálogo intercultural (ciudadanía europea, derechos humanos, memoria y shoah, patrimonio cultural europeo...).

En el Día Internacional para la Tolerancia subrayamos el valor del MUS-E como fuente de equilibrio y de tolerancia

Este 16 de noviembre y desde 1996 se celebra el Día Internacional para la Tolerancia. Desde la FYME queremos poner en valor cuyo el MUS-E, cuyo fin es la educación en valores a través de las artes, mejorando el trato entre compañeros, disminuyendo la discriminación y propiciando la tolerancia.

En el CEE Reina Sofía pasan a la acción a través del MUS-E con un proyecto solidario que abraza la naturaleza y el cuidado del medio ambiente

Se trata de un trabajo donde el alumnado del Formación Profesional de este centro educativo de Melilla ha plantado un árbol y ha pasado a la acción, a través del Programa y de Guelaya Ecologistas en Acción, para promover y concienciar de lo vital que es cuidar la naturaleza.

El MUS-E y el CEIP Mare Nostrum (Ceuta), protagonistas de un amplio reportaje en ‘El Pueblo de Ceuta’

La artista MUS-E Lola Carpena, desde la Danza, ha trabajado en este centro educativo de Ceuta, donde se ha acercado ‘El Pueblo de Ceuta’ para elaborar un amplio reportaje sobre cómo trabaja el Programa desde el Arte.

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