Tan pronto como se recibió la confirmación del inicio del trabajo del proyecto, se procedió a identificar a las personalidades académicas, investigadores, e intelectuales expertos idóneos para la realización de los Seminarios.
En mayo y junio de 2021, se realizaron reuniones preparatorias, vía ZOOM, con el Director y el grupo de Docentes que coordinarán el desarrollo de actividades en las Escuelas orientadas a la implementación del proyecto de ideas punteras en los procesos educativos.
En los meses de abril, mayo y junio se procedió a identificar algunos núcleos temáticos capaces de describir los momentos más destacados de la historia de Terni, con atención a los que la situaron en una dimensión europea, en un sentido cultural, religioso, económico. ..
En la última entrega del repaso a la biografía de Yehudi Menuhin, a través de su obra ‘Viaje inacabado’, dejábamos al pequeño Maestro en 1927, de regreso a los Estados Unidos tras su estancia en Europa. Y con sus primeros conciertos en New York en el horizonte.
Desde abril en Terni, se ha comenzado a trabajar para implementar la 'filosofía' del Proyecto Erasmus + ‘Educarte en identidad europea’ a través del diseño de un camino diacrónico que analiza la construcción de una identidad europea en el territorio local.
Desde Italia, desde MUS-E Torino, Alessandro Allera nos perfila en cómo se va centrar este trabajo de un Proyecto Erasmus + ‘Educarte en identidad europea’ del que forma parte la FYME. Y trabajará a través de sus sesiones ‘Edge of the city - Centre of Europe’.
El día 9 de noviembre de 2021 la Fundación Violeta Friedman y la Fundación Yehudi Menuhin España terminaron de definir el modelo de proyecto que se aplicará en aplicará en diferentes centros de la Comunidad de Madrid
Este centro educativo de la Comunidad de Madrid, dentro del Proyecto Erasmus + ‘Creando Puentes’, del que forma parte la FYME y con motivo de la ‘Semana de la Ciencia’, ha llevado a cabo esta actividad para poner en valor el Patrimonio Histórico de Madrid.
