El pasado viernes 4 de mayo, en el IES Princesa Galiana de Toledo, tuvo lugar una muestra de teatro escolar por parte de los alumnos y alumnas del centro. El IES Princesa Galiana desarrolla el Programa MUS-E desde hace cuatro años.
Está ya cerca de terminar el Proyecto Erasmus+ Integr-Arte y por eso es necesario evaluar el trabajo realizado, bajo la idea de que lo que no se evalúa se devalúa. Además, evaluar nos ayuda a analizar y ver qué hemos conseguido, qué impacto hemos tenido.
Dentro del proyecto Erasmus+ ‘Integr-Arte’, la localidad de Badajoz, a través del CEIP Santa Engracia, organizó una exposición con los trabajos intercambiados por los alumnos de las ciudades de Évora, de Paterna, de Roma y de la propia Badajoz.
Alemania año 1938: el ministro de propaganda de Adolf Hitler, Joseph Goebbels, presenta una lista de composiciones y compositores que son considerados degenerados para el arte. En la lista músicos judíos, rusos y compositores de jazz. La exposición se llamó “Entartete Musik”.
Desde este sábado 5 de mayo, en la Abadía Benedictina de Santo Domingo de Silos, tendrá lugar la exposición ‘Gernika’, de Sofía Gandarias. En la FYME, cercanos al triste recuerdo del bombardeo de Guernica, queremos tener presente esa fecha como deber de memoria.
Dentro del proyecto Erasmus+ ‘Integr-Arte’, una de las ciudades que ha participado en el mismo, la localidad portuguesa de Évora, organizó una exposición con materiales de otras ciudades y entidades participantes en el proyecto.
A continuación les mostramos unos vídeos que hablan muy a las claras del trabajo realizado a nivel transaccional por parte del proyecto Erasmus+ ‘Integrarte’. Son vídeos donde alumnos y alumnas del CEIP Santa Engracia, de Badajoz, y los de la Escuela Carlos Pisacane,de Roma, intercambian saludos.
Los pasados 18, 19, 20 y 21 de abril, en Velilla de San Antonio (Madrid) tuvo lugar el primer encuentro del Proyecto Erasmus+ ‘Arte por la Convivencia’. Se llevaron a cabo diferentes actividades entre las que se incluyeron la realización de diversos talleres artísticos y de lectura.
Natalia Molina, artista de Plástica y colaboradora de la FYME ha estado trabajando en el CEIP Miguel de Unamuno, en Madrid, la disciplina del Arte Corporal o ‘Body Art’. Y lo ha llevado a cabo con los cuatro cursos de 6º de Primaria además de con las familias de esos alumnos y alumnas.
En el marco del proyecto Erasmus+ ‘Integr-Arte’ tuvo lugar en el CEIP Antonio Ferrandis de Paterna una exposición que formaba parte de una de las acciones de ‘Integr-Arte’.
