La implantación de la educación psicomotriz desde los primeros años de edad en las personas nos ayuda a comprender a nuestro cuerpo, cómo funciona y cómo expresar nuestro estado de ánimo y nuestros sentimientos mediante nuestros movimientos.
Lo ha hecho de la mano de la artista del Programa Natalia Molina, en el marco de la agrupación de centros rurales, en un proyecto subvencionado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, dentro de los Programas de Cooperación Territorial.
En el CEIP Rayuela de Fuenlabrada, los niños y niñas de 6º y 5º de Primaria han sido interlocutores y agentes del cambio, convirtiendo la escuela en un espacio de normalización donde ser de origen migrante con otra religión y cultura puede favorecer un aprendizaje sin discriminación alguna por razón de raza, género, identidad sexual, religión, opinión o cualquier circunstancia personal o social.
EmocionArte: el CEE Los Ángeles participa en unas jornadas de intercambios de experiencias de proyectos Erasmus +, celebrada en el CEIP Manuel Pacheco, de Suerte de Saavedra (Extremadura).
En el CEIP Antonio Machado han preparado diez trabajos de radio donde los chicos y chicas se empoderan por la defensa de los Derechos Humanos y nos lo cuentan precisamente a través de la radio.
La acción Plástica de los trabajos realizados por Beatriz Jurado en el CEIP Menéndez Pidal, de Sevilla, trae como resultado una transformación del centro que pasamos a mostrarte.
Héctor García, de Cineduca, ha preparado un trabajo con el alumnado de 1º a 3º de Primaria de este centro educativo de Getafe basado en la famosa canción de Nil Molliner ‘Libertad’.
Las manifestaciones de arte urbano (rap, funk, hip-hop...) surgen como medio de expresión y con el objetivo de transformar los barrios marginales donde vivían sus creadores. El éxito de estas expresiones produjo cambios en esos entornos. La mayoría de las veces, positivos, pues visibilizar el problema es el primer paso para mejorarlo. Ese es el objetivo del programa Integr-Arte, convivir e integrar a través del arte y por eso los alumnos del CEIP Gabriel de Morales han elegido hacer su propio rap.
Este 19 de mayo, en el Espai Joven Les Basses, tendrá lugar el Día Intercentros MUS-E Nou Barris, que contará con la presencia de cuatro Escolas que forman parte del Programa en Nou Barris: Escola Ágora, Escola Splai, Escola Prosperitat y Escola Marinada.
Desde el lunes 9 hasta el viernes 13 de mayo se celebró en el CPEE San Cristóbal (Avilés) la Semana MUS-E de Asturias. Cinco días de diversión, de compartir, de disfrutar de lo que ofrece el Programa.
