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Los crucigramas son un pasatiempo intelectual que no sólo ejercita el cerebro, sino que también puede servir para trabajar valores de integración y convivencia. Con la metodología MUS-E lo trabajamos desde el arte.
Muchas veces hablamos de la metodología MUS-E como una forma de emplear el arte en enseñar valores. Generalmente, incluso, hablamos de una disciplina concreta y de grandes valores como la convivencia, la integración, la empatía… esos valores que nos permiten vivir en sociedad. Pero también es importante hablar, reflexionar y aprender sobre valores más “pequeños”, individuales, pero sin lo que no serían posibles los valores sociales. En este caso: el amor.
Palabras. Las usamos permanentemente. Sirven para comunicarnos, transmitir información, pedir cosas, nombrar el mundo… Incluso hay quien las usa para dividir. Son palabras que se usan con intención de hacer daño.
Las manifestaciones de arte urbano (rap, funk, hip-hop...) surgen como medio de expresión y con el objetivo de transformar los barrios marginales donde vivían sus creadores. El éxito de estas expresiones produjo cambios en esos entornos. La mayoría de las veces, positivos, pues visibilizar el problema es el primer paso para mejorarlo. Ese es el objetivo del programa Integr-Arte, convivir e integrar a través del arte y por eso los alumnos del CEIP Gabriel de Morales han elegido hacer su propio rap.

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