Excepcionalmente, debido a la situación COVID, en este primer trimestre, el MUS-E de Plástica ha colaborado en el CEIP Adolfo de Castro (Cádiz) con el Programa PROA Andalucía. Nos lo cuenta la artista Beatriz Jurado
Ángela Peris, artista de la FYME en Cataluña, trabaja en la Red MUS-E con el Yoga, la Danza Creativa, las Audiovisuales y el Teatro Físico. Conversamos con ella acerca del desarrollo de sus disciplinas, su relación con el Programa, el mundo en pandemia.
Tras el paréntesis del verano, retomamos los trabajos en el proyecto ‘Diversidad y Pluralidad desde lo emocional- El arte y cultura religiosa compartida’, del que forma parte la FYME junto con la Fundación Pluralismo y Convivencia.
Tiene lugar este jueves 23 de septiembre en la prestigiosa Sala del Consejo, en Villa Salviati, Florencia, en el Instituto Universitario Europeo y se enmarca dentro de las actividades con motivo de la presidencia italiana del G 20.
El Yoga es una disciplina que cada curso tienen más arraigo en la Red MUS-E. Con motivo de ello, desde la FYME, y en la línea de poner sobre la mesa el valor de nuestros/as artistas y su labor, vamos a publicar una serie de reportajes sobre el esta disciplina que se originó en India.
Sofía Gandarias cimentó la serie de ‘Gandhara’ entre los años 2009 y 2010. Lo hizo “pensando en la destrucción de los Budas, en lo que para mí significa la humillación y el silencio de las mujeres". Hoy, aquellas palabras siguen teniendo más vigencia que nunca.
Múltiples talleres de música, 6 países europeos, 15 músicos y 150 niños son los ingredientes de este proyecto financiado por el Programa Europa Creativa de la Unión Europea y liderado por la IYMF y la Associação Yehudi Menuhin Portugal y en el que participa la FYME.
La IYMF, en su boletín mensual de septiembre de 2021, pone en valor el trabajo de ‘Capacitarte’, un Proyecto Erasmus + que lidera la FYME. Nos hacemos eco de ello, desde las propias palabras de la IYMF.
¿Cómo empezar un proceso creativo? ¿Cómo transformar ideas creativas en una realidad? ¿Cómo hacer que todo el grupo se implique? ¿Cómo trabajar de manera interdisciplinar?
