“Uno de nuestros objetivos a esta edad, es conseguir que los más pequeños se diviertan y aprendan la importancia del juego, un elemento una herramienta que sin ninguna duda es vital para su desarrollo social”.
Durante el primer trimestre del curso, la artista de la FYME Ana Hernández hizo en el CEIP Gabriel y Galán una actividad del mismo título y estructura con alumnado de Segundo Ciclo. Ahora traslada esa acción a alumnado de Primaria.
Rosa Castillo analiza la consecución de los objetivos de su trabajo, el desarrollo y la acogida de la Metodología MUS-E y otros aspectos del trabajo con el Programa en este centro educativo de la Comunidad de Madrid.
Contamos una leyenda solidaria a través del Teatro y el Arte Plástico, dentro de los trabajos que se realizan en la Escola Joan Maragall y que se insertan dentro del Proyecto ‘Integrarte- Juntos es mejor. Convivencia y respeto a la igualdad en una sociedad diversa’, que se desarrolla gracias a la colaboración del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones y cofinanciado por la Unión Europea.
Vicky López, artista del Programa en Extremadura, comparte su desempeño durante el segundo trimestre del curso 2021-2022 en el CEE Ponce León. Y lo hace con cuatro instantáneas que nos dejan una idea muy profunda de lo que se ha trabajado.
Este 6 de abril de 2022, las ONG españolas se han unido en el Palacio de la Prensa de Madrid para presentar, coincidiendo con el inicio del periodo de la renta, su campaña informativa de la X Solidaria.
Llegan ya los primeros informes de memorias del trabajo que, dentro del Proyecto 'Integrarte- Juntos es mejor. Convivencia y respeto a la igualdad en una sociedad diversa', se está llevando a cabo.
“En este centro durante este periodo hemos iniciado con calma, y no muchas sesiones; poco a poco iremos trabajando”, explica Mercedes Prieto, la artista que articula estas sesiones en este centro de MUS-E Galicia.
Rosa Ordoñez, artista de Plástica en este centro educativo de MUS-E en Cádiz, ha proyectado un conjunto de sesiones alrededor del crochet para entender que esta práctica no sólo es tejer, también ese sentir, crear y compartir.
