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En el marco del programa MUS-E Entre Amigos (MUS-E Life Friends) estamos realizando una importante labor de trabajo en red entre centros MUS-E de los 11 países europeos donde está establecida la Fundación y su reconocida metodología MUS-E.
Cuando acaba el curso, es importante conocer las experiencias de los centros educativos partícipes de la metodología MUS-E en cualquiera de sus programas. Tener de primera mano sus impresiones, comentarios y sugerencias es la mejor manera de crecer, mejorar y, sobre todo, ser capaces de continuar la labor con sus alumnos desde nuestras posibilidades.
El programa EnRedArte se ha introducido en las aulas hace unos días. Y ya está suponiendo un recurso que implica un intercambio metodológico y de trabajo conjunto entre diferentes interlocutores. Un trabajo que implica a toda la comunidad educativa de los centros (docentes, alumnos y familias), técnicos servicios sociales y comunitarios y los profesionales de la FYME (artistas, sociólogos, psicopedagogos y educadores sociales), para abordar de forma integral y preventiva el trabajo con estos jóvenes, siempre desde la pedagogía del arte. 
Una de las batallas más importantes de nuestra época es la de enfrentarse a las situaciones de vulnerabilidad de muchos jóvenes. Se hace necesario trabajar con ellos desde la diversidad en un mundo globalizado y realizar un trabajo desde los valores de la convivencia, la interculturalidad, el respeto a la diferencia y la defensa de los derechos humanos, sociales y culturales.
EnRedArte, un proyecto que se reformula en Castilla-La Mancha desde experiencias previas en 11 países europeos durante más de 25 años.  No se trata solamente de un conjunto de exposiciones orales teóricas para informar y formar, sino de pasar a la acción generando una ciudadanía activa. Así el objetivo es trabajar con los participantes en la elaboración de propuestas proactivas por parte de los jóvenes. Y siempre, desde el arte.