Queremos compartir unas pequeñas líneas que dejan a las claras el gran impacto que el Programa tiene en el CEIP Santa Engracia. Valoración desde el propio centro educativo.
En estos momentos tan señalados, es importante celebrar las Navidades por encima de las circunstancias que estamos viviendo. Y para ello, esta pieza del CRA Tierra de Barros nos viene muy bien, porque es un excelente trabajo.
Ana Álvarez, desde el Yoga, ha desempeñado el MUS-E en el CEIP Santa Engracia y CEIP Padre Manjón con la idea clara de que por encima de todo lo que vivamos, nos adaptamos y salimos adelante.
En el CEIP Cerro de Reyes y a pesar de las restricciones del coronavirus, se ha conseguido que las sesiones MUS-E sean presenciales, guardando siempre todas las medidas y las precauciones, con lo que se ha mantenido el saludable ritmo del Programa.
Este año, en el CEE PROA de Extremadura, se ha estado trabajando conjuntamente entre el artista José Ignacio Méndez y Verónica Rodríguez para intentar hacer más llevadera la ‘nueva normalidad’ impuesta desde la aparición de la Covid-19.
En este centro de MUS-E Extremadura se han conseguido adaptar a las circunstancias, como lo han hecho el resto de centros de la Red MUS-E. Una resiliencia necesaria en estos tiempos tan particulares.
El CRA Gloria Fuertes, en el marco del Proyecto con la Diputación de Badajoz para el desarrollo del Programa MUS-E, también se unió a la defensa de los Derechos Humanos el pasado 10 de diciembre.
En el CEIP Manuel Pacheco son conscientes de que el futuro traerá de vuelta, de nuevo, los abrazos que ahora no podemos dar. Mientras tanto, Rosa Reguera, artista MUS-E de Danza, ha trabajado adecuando su actividad a las medidas sanitarias establecidas.
