Sumando esfuerzos en las aulas: la exitosa colaboración del Programa MUS-E con el ACE La Senda (Getafe) julio 20, 2026 Comunicación FYME Comunidad de Madrid 2026, EnRedArte Infancia 2026, IES La Senda (ACE) 2026, IntegrArte 2026, julio 2026, Mario Marcol - artista de artes escénicas, Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 2026, Ministerio de Inclusión Seguridad Social y Migraciones 2026 Leer noticia Leer noticia
Día MUS-E Madrid, esta vez en Velilla de San Antonio julio 19, 2026 Comunicación FYME #greenenERGymakers, CEIP Valdemera 2026, Comunidad de Madrid 2026, Día MUS-E 2026, Día MUS-E CEIP Valdemera 2026, Día MUS-E Madrid 2026, EnRedArte Infancia 2026, ERG 2026, julio 2026, Mario Marcol - artista de artes escénicas, Ministerio de Derechos Sociales Consumo y Agenda 2030 2026, Velilla de San Antonio 2026 Leer noticia Leer noticia
El CEIP Ramón María del Valle-Inclán de Madrid crea historias sociales mediante imágenes para el alumnado TEA julio 15, 2026 Comunicación FYME CEIP Ramón María del Valle-Inclán 2026, Comunidad de Madrid 2026, EnRedArte Infancia 2026, Héctor García Monteagudo –Artista de audiovisuales, julio 2026, Ministerio de Derechos Sociales Consumo y Agenda 2030 2026 Leer noticia Leer noticia
El CEIP Séneca de Parla proyecta el mural como arte con impacto julio 14, 2026 Comunicación FYME CEIP Séneca 2026, Comunidad de Madrid 2026, EnRedArte Infancia 2026, julio 2026, Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 2026, murales 2026, Natalia Molina - artista de artes plásticas Leer noticia Leer noticia
MUS-E en el IES-ACE La Senda de Madrid con el mural “Dos lobos y una estrella” julio 13, 2026 Comunicación FYME Comunidad de Madrid 2026, EnRedArte Infancia 2026, IES La Senda (ACE) 2026, IntegrArte 2026, julio 2026, Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 2026, Ministerio de Inclusión Seguridad Social y Migraciones 2026, murales 2026, Natalia Molina - artista de artes plásticas Leer noticia Leer noticia
Los afectos y las emociones toman forma en el CEIP Valdemera de Velilla de San Antonio gracias al programa MUS-E julio 10, 2026 Comunicación FYME Alba Palacios - artista de danza, CEIP Valdemera 2026, Comunidad de Madrid 2026, EmpoderArte 2026, EnRedArte Infancia 2026, Formación de familias 2026, julio 2026, Ministerio de Derechos Sociales Consumo y Agenda 2030 2026, Velilla de San Antonio 2026 Leer noticia Leer noticia
La identidad, del cuerpo a las redes: el alumnado del CEIP Jorge Guillén de Getafe reflexiona sobre quiénes somos y cómo nos mostramos julio 9, 2026 Comunicación FYME Alba Palacios - artista de danza, CEIP Jorge Guillén 2026, Comunidad de Madrid 2026, EnRedArte Infancia 2026, GenerArte 2026, julio 2026, Ministerio de Derechos Sociales Consumo y Agenda 2030 2026, Ministerio de Igualdad 2026 Leer noticia Leer noticia
El cine como espacio de creación y reflexión en el CEIP Miguel de Unamuno de Madrid julio 8, 2026 Comunicación FYME CEIP Miguel de Unamuno 2026, Comunidad de Madrid 2026, EnRedArte Infancia 2026, IntegrArte 2026, Javier Fadón - artista de artes escénicas, julio 2026, Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 2026, Ministerio de Inclusión Seguridad Social y Migraciones 2026 Leer noticia Leer noticia
El CEIP Ramón María del Valle-Inclán de Madrid convierte las normas del centro en spots audiovisuales desde la metodología MUS-E julio 8, 2026 Comunicación FYME CEIP Ramón María del Valle-Inclán 2026, Comunidad de Madrid 2026, EnRedArte Infancia 2026, Héctor García Monteagudo –Artista de audiovisuales, julio 2026, Ministerio de Derechos Sociales Consumo y Agenda 2030 2026 Leer noticia Leer noticia
El CEIP García Morente de Madrid lleva la resolución pacífica de conflictos más allá del aula gracias al programa MUS-E julio 8, 2026 Comunicación FYME Alba Palacios - artista de danza, CEIP García Morente 2026, Comunidad de Madrid 2026, EmpoderArte 2026, EnRedArte Infancia 2026, Formación de familias 2026, julio 2026, Ministerio de Derechos Sociales Consumo y Agenda 2030 2026 Leer noticia Leer noticia
Shared Identities: Los Días de la Familia celebran un año de creatividad y experiencias compartidas en Hungría. julio 31, 2026
Los derechos de los niños y las niñas toman forma a través de la danza en el CEIP Palacio Valdés de Asturias julio 28, 2026
