Una idea puede ampliar su recorrido cuando se comparte y se convierte en una herramienta que otras personas pueden utilizar. Ese planteamiento estaba presente en 2025 en una de las líneas de SolidarizArte, que ofrecía a los voluntarios y voluntarias un espacio desde el que aportar propuestas capaces de llegar posteriormente a docentes, alumnos y alumnas. Este trabajo se nutría también de la colaboración de personas en prácticas procedentes de distintas universidades.

La noticia en la que la imaginación estaba «a flor de agua» con nuestro juego de pesca, mostraba uno de los recursos desarrollados dentro de esta línea: videotutoriales concebidos para poder aplicarse en el aula y orientados a activar la participación, reforzar las capacidades expresivas, estimular la inventiva mediante el juego y trabajar las competencias digitales.

En esta ocasión, la propuesta consistía en construir un juego de pesca utilizando peces de cartón, clips y una caña con un imán. Cada pez escondía una palabra, una acción o una idea. Al pescarlos al azar, podían utilizarse para construir historias, improvisar escenas o escribir pequeños textos, incorporando además el trabajo cooperativo.

Durante este Año Internacional de las Personas Voluntarias 2026, esta experiencia permite fijarnos en una dimensión de la acción voluntaria que puede pasar más desapercibida. Colaborar no implica únicamente estar presente durante una actividad: también puede significar aportar ideas, conocimientos y creatividad para generar materiales que puedan ser compartidos y reutilizados por otras personas.

Dar espacio a esas aportaciones permite que el tiempo y las capacidades de voluntarios y voluntarias tengan continuidad más allá de una acción concreta. En este caso, el formato audiovisual contribuía además a que las propuestas pudieran trasladarse posteriormente a otros contextos educativos.