En este centro MUS-E de Melilla y debido al distanciamiento físico que marca la pandemia, se las han ingeniado para hacer unas sesiones de Yoga donde se refuercen conceptos como los de la confianza, el apoyo…
Otra propuesta tutorial más de Ceuta, dentro de la idea que venimos mostrando de que el MUS-E y el Arte se pueden trasladar más allá de las aulas. Es una invitación a los chicos y a las chicas de 3º de Primaria en adelante a que lo hagan.
El artista de MUS-E Extremadura ha desempeñado su labor de Danza dentro del marco del Programa en Andalucía. Y la satisfacción con la entrega de los chicos y chicas del CEE Los Ángeles no puede ser más plena.
Silvia Fernández y Jesús Castejón trabajan en el CEIP Nuestra Señora del Buen Consejo, del Programa MUS-E Melilla, y lo hacen desde las Artes Plásticas, para poner el foco en aspectos como las huellas, las cicatrices que se nos van sumando en la vida.
Ana Álvarez, artista MUS-E Extremadura, sigue con su labor online dedicada a los chicos y a las chicas del CEIP Padre Manjón. Lo hace a través del Yoga, con cuyo trabajo ya se involucró hace unos días. Y aquí lo contamos entonces. Ahora, nueva sesión.
Erika Montoya, artista de Teatro en el MUS-E Extremadura, nos aporta un vídeo muy bien detallado donde explica cómo ha sido parte de su trabajo en el CEIP Juan Güell.
Con el alumnado de 5º y 6º de Primaria, el artista de MUS-E Madrid Ramiro Adrada realiza un viaje a través del cine, en el proceso inversión al que realmente ocurrió en el nacimiento del Séptimo Arte. El propio Ramiro nos desarrolla su labor.
Alumnos del Programa de Formación Profesional (alumnado con diversidad funcional) han trabajado esta técnica sobre la idea de hacer cosas distintas para obtener un resultado diferente.
