Noticias y artículos

Programa CODI-Arte: un aprendizaje sano e independiente de las herramientas digitales en el CEIP Greenpeace de Fuenlabrada

La implementación del programa CODI-Arte, dentro del marco del programa europeo CODI, desarrollado en la Comunidad de Madrid desde el ámbito de la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales, sigue avanzando en el CEIP Greenpeace de Fuenlabrada.

octubre 11, 2025
Comunicación FYME
CEIP Greenpeace 2025, CODIArte 2025, Comunidad de Madrid 2025, Fondos Next Generation EU 2025, Ministerio de Juventud e Infancia 2025, octubre 2025, Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia 2025, Programa CODI 2025

Sing My Song: naturaleza, arte y trabajo en red en el encuentro internacional del proyecto en Aldeanueva de Barbarroya (Toledo)

Educación, arte y valores compartidos en el Día Internacional de la Niña

El Día Internacional de la Niña se celebra cada 11 de octubre, una jornada proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas para visibilizar los derechos de las niñas y las barreras específicas que enfrentan en todo el mundo.

Yehudi Menuhin entra en el aula de música del CEIP Velázquez de Melilla

Programa CODI-Arte: conexiones con herramientas digitales y con nosotros mismos en el IES Dionisio Aguado de Fuenlabrada

Durante las semanas CODI-Arte en el IES Dionisio Aguado de Fuenlabrada, los chicos y chicas han podido profundizar sobre el mundo digital y sus alternativas, así como el buen uso de este.

Sing My Song: Alcolea de Tajo acoge el Encuentro Internacional del proyecto

Programa CODI-Arte: acción contra el ciberacoso en el IES Dionisio Aguado de Fuenlabrada

Durante una de las sesiones desarrolladas en el marco del programa CODI-Arte, el alumnado del IES Dionisio Aguado de Fuenlabrada participó en un taller centrado en la lucha contra el ciberacoso, guiado por la formadora Sonia Escolano.

Sing My Song: encuentros online para conectar aulas y culturas a través de la música

Dentro del desarrollo del proyecto europeo Sing My Song, coordinado por la Associação Yehudi Menuhin Portugal (AYMP) junto a la Fundación Yehudi Menuhin España y MUS-E Bélgica, se han celebrado recientemente una serie de encuentros virtuales entre los tres centros escolares participantes de Portugal, España y Bélgica.

Arte en Escena: Un resumen del trabajo en red internacional durante el pasado mes de septiembre de 2025

La música como lenguaje común en el CEE Reina Sofía y el CEIP Hipódromo de Melilla

En la ciudad de Melilla ha tenido lugar la primera sesión MUS-E del curso en la disciplina artística de música, dirigida por la artista Nuria Torrella. La jornada se desarrolló en el CEE Reina Sofía, con la colaboración de niños y niñas de sexto curso del CEIP Hipódromo, que acudieron para compartir esta experiencia conjunta.

Buscador

Últimas Noticias

Galicia refuerza la red MUS-E en su reunión anual de evaluación y planificación

marzo 28, 2026

Somos comunidad en el CEIP San Bernabé de Trijueque

marzo 25, 2026

Arte, memoria y restauración en el CEIP Nieves Toledo de Canarias

marzo 24, 2026

Los chicos y chicas del CEIP Hipódromo de Melilla se embarcan en un cuentacuentos pirata