María Martul, que trabaja con el Programa en Galicia, fue seleccionada junto con otros nueve fotógrafos/as para participar en los talleres didácticos que irán unidos a esta exposición.
“Fomentar el movimiento mediante la Danza Clásica genera que los niños y niñas, al bailar, tanto solos/as como acompañados/as, comiencen a conocerse y a imaginar nuevas posiciones”, explica Ana Lara, artista de la Fundación Yehudi Menuhin España en Ceuta.
¿Recuerdan el tutorial de Pilar Aranda donde se animaba a las familias del CEIP Jardín de Arena a trabajar con el Arte desde sus casas? Pues aquí tenemos la respuesta de las propias familias. Una auténtica obra de Arte, una maravilla pictórica que merece la pena subrayar.
En este centro MUS-E de Extremadura y ubicado en Montijo, la Danza es uno de los elementos fundamentales del Programa, una piedra fundamental en el edificio MUS-E que cada trimestre se construye allí.
Este viernes 11 de febrero, desde las 19 horas, Enrique Barón, presidente de la FYME, presenta su obra ‘El inquisidor del Anáhuac’, una novela que ya ha sido presentada en la FIL de Guadalajara (México) y en el Centro Sefarad Israel.
Una de las batallas más importantes de nuestra época es la de enfrentarse a las situaciones de vulnerabilidad de muchos jóvenes. Se hace necesario trabajar con ellos desde la diversidad en un mundo globalizado y realizar un trabajo desde los valores de la convivencia, la interculturalidad, el respeto a la diferencia y la defensa de los derechos humanos, sociales y culturales.
El CRA Río Tajo-José Manuel Oviedo, el CRA Lozoya, el CRA La Coroña, el IES Montes Orientales, el IES Barrio de Loranca y el IES Princesa Galiana son los seis centros MUS-E que forman parte de dos de los treinta proyectos premiados por el Ministerio.
