Noticias y artículos

GenerArte: Cuidar el vínculo entre escuela y familia como refuerzo de los efectos transformadores

Hemos presentado el proyecto o GENER-ARTE anrte la necesidad social detectada por parte de los centros educativos y Universidades y distintas administraciones en cuanto a género se refiere. Además, la demanda de la metodología MUS-E, implícita en el proyecto, también se ve solicitada por los centros. Es una metodología de intervención práctica desde el arte que se desarrolla en 11 países en Europa desde hace más de 25 años, y que implica y una metodología de intervención y un plan de evaluación con un informe externo para ver el impacto

XIII Intercentros MUS-E Ceuta

Este 18 de mayo, desde las 11 horas, en el Teatro Auditorio Revellín, tendrá lugar el XIII Intercentros de Ceuta, que contará con la participación de más de 400 alumnos/as y con la presencia de Yolanda Rodríguez, directora provincial de Educación en Ceuta, y de Anabel Domínguez, directora de la FYME.

‘Capacitarte’: Barbara Marcaccio, una presentación de lo que es Montepacini

Barbara Marcaccio, dentro del IV Encuentro Erasmus + ‘Capacitarte’, en Bruselas, celebrado del 2 al 4 de febrero de 2022, nos explica qué es la cooperativa Montepacini.

‘Capacitarte’: Género desde la Danza

La Danza es otra de las disciplinas a través de las cuales se puede construir y educar. Conocer nuestro cuerpo, coordinarlo, moverlo, entenderlo y saber lo que podemos representar y conocer con él.

Integr-Arte: «el niño nuevo» del CEIP San Pedro de Visma se integra con sus compañeros

Integr-Arte es una metodología de intervención socioeducativa a través del arte. No para hacer artistas, sino como herramientas parta potenciar la creatividad, imaginación, la creación de lazos afectivos y el desarrollo de la inteligencia emocional de los 5.400 participantes en 12 comunidades autónomas que han pasado este curso por el programa.

Vídeo de lo compartido en el Encuentro Proyecto Erasmus + ‘Creando Puentes’ en Ceuta

Entre los días 17,18 y 19 de abril se celebró el Encuentro Proyecto Erasmus + ‘Creando Puentes’, en la Ciudad Autónoma de Ceuta. Ahora ofrecemos un vídeo de lo vivido.

VoluntariArte: ¿somos capaces de crear juntos?

Hace varias meses que en la Fundación Yehudi Menuhin España (FYME) lanzamos el programa VoluntariArte en colaboración con el Ayuntamiento de Madrid. Este programa brinda a los ciudadanos la oportunidad de capacitarse para intervenir activamente en la sociedad adquiriendo las herramientas necesarias para ello. Haciendo uso de nuestra metodología MUS-E, ayudamos a los voluntarios a desarrollar la inteligencia emocional necesaria para trabajar con estudiantes en riesgo de exclusión social en centros escolares desde una perspectiva artística.

‘EmocionArte’: compartimos imágenes del trabajo realizado en el CEE Los Ángeles en diversas actividades

Un centro educativo que tomó parte, como ya comentamos, en el espectáculo del 24 de abril en Montijo ‘Paseando a Hartmann’ y también en otra serie de actividades que aquí os compartimos.

La consejera de Educación del Gobierno de Asturias, presente en la Semana MUS-E Asturias en el CPEE San Cristóbal

Estos días se está celebrando la Semana MUS-E de Asturias. En este marco, se produjo la visita de la consejera de Educación del Gobierno de Asturias, Lydia Espina, al CPEE San Cristóbal.

Usamos el sistema ‘Lupo’ para crear castillos de imaginación

Dentro del Proyecto Erasmus + ‘MUS-E Live Friends’, del que toma parte la FYME, el pasado 29 de abril, los estudiantes de la Escuela EB1 de Quinta do Alçada en Leiria, involucrados en ‘MUS-E Live Friends’, utilizaron el sistema 'Lupo' para crear los castillos de su imaginación.

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