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EmocionArte: jornada de competencias sociolaborales y empleo inclusivo en la Universidad de Extremadura

La delegación internacional Emocionarte participó el día 11 de abril en la jornada sobre competencias sociolaborales y empleo inclusivo que se llevó a cabo en la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Extremadura. La jornada fue inaugurada por el decano, Don Luis Manuel Casas, y contó con las ponencias de María José Rabazo Méndez del Área de Psicología Evolutiva y de la Educación, y de 2 alumnas del programa 2023-24, que nos dieron a conocer los contenidos del mismo y de sus experiencias personales en la Universidad de Extremadura. EmocionArte ha permitido estrechar los lazos entre la Universidad de Extremadura y los socios del programa de cara al compromiso de continuidad del proyecto y búsqueda de otras colaboraciones.

Capoeira en familia en el CEIP Antonio Machado de Mérida

En muy pocas ocasiones le violencia nos aporta algo positivo. De hecho, nunca lo hace, pero hay ciertas artes que, sin serlo, se asocian a comportamientos violentos. Tal es el caso de las artes marciales o, como hoy, la capoeira.

EmocionArte: Impresiones del socio italiano a su experiencia en el encuentro de Badajoz

Badajoz acaba de acoger un nuevo Encuentro internacional del programa EmocionArte entre los días 9 y 12 de abril en el que se han dado cita los socios europeos del programa que han compartido experiencias, encuentros, ponencias y un largo etcétera de actividades que tuvieron, como uno de sus hitos, el espectáculo EmocionArte en el Teatro López de Ayala.

EmocionArte: Encuentro Internacional en Badajoz, impresiones de la coordinadora de la delegación húngara

Cuando eres el anfitrión de un evento, siempre quieres que todo salga bien. Cuando, como es el caso, el evento es un encuentro internacional de un programa como EmocionArte que cuenta con la financiación del Programa erasmus+ de la Unión Europea y es resultado del trabajo coordinado de 7 países de la unión, el vértigo es casi inabarcable. Por eso siempre pedimos, como en cada encuentro, las opiniones de aquellos representantes de los diferentes países que asisten. Es el modo de mejorar, aprender y mantener lo que se ha hecho. Por eso compartimos hoy las opiniones que nos ha remitido Krisztina Filep, coordinadora de MUS-E Hungría, uno de nuestros socios del proyecto

Celebración del XXI Día MUS-E – EmocioArte Extremadura

El arte sólo tiene sentido cuando es compartido. Una obra sin espectador no es nada. El teatro no se entiende sin el público ni el cine sin espectadores. Una canción no puede emocionar a quien no la escucha. Es en el receptor donde el trabajo del artista cobra sentido y todas las horas de ensayo, esfuerzo, trabajo y creatividad tienen su recompensa.

EmocionArte: experiencias compartidas entre centros de España y Portugal

Desde el pasado día 9 y hasta el 12 de abril, Badajoz acoge el nuevo Encuentro Internacional EmocionArte donde se dan cita los socios del programa pertenecientes a los 7 países europeos que participan en este proyecto cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. Un programa que busca el trabajo a través del arte, y con el arte, para demostrar que las personas con diversidad funcional tienen, simplemente, unas capacidades diferentes a las de las personas consideradas “normales”. Es, por tanto, un programa que busca la integración, el respeto y la autoestima de las personas que se benefician de él en los centros de educación especial que forman parte del mismo.

ERG Next Generation España: creamos nuestro planeta ideal en los CEIP Siglo XXI y Antonio Machado de Madrid

Las acciones humanas, como la explotación de recursos, la contaminación, las guerras y la desigualdad en el acceso a alimentos y agua, han tenido un profundo impacto en el planeta. Estas actividades no solo afectan al medioambiente, sino también a la calidad de vida y el futuro de las personas. Sin embargo, a través de la educación y la creatividad, los niños pueden imaginar un mundo diferente, uno en el que se superan estos problemas.

ERG Next Generation España: la Escola Mediterránea de Cataluña lanza un cortometraje sobre el cuidado y uso responsable del agua

Los alumnos de la Escola Mediterránea de Cataluña han creado un cortometraje educativo centrado en la importancia del agua como recurso vital y la necesidad de un uso responsable para su conservación. A través de esta obra audiovisual, los niños y niñas han expresado su preocupación por la escasez de agua y han propuesto soluciones prácticas para garantizar su disponibilidad a largo plazo.

Cortos para no cortar los DDHH: “El gol de la risa” en el CEIP Palacio Valdés de Asturias

El audiovisual es un arte relativamente nuevo, y como tal, aúna muchos artes en su seno. Desde la composición pictórica para el encuadre o el color, a la música, la literatura… esta multidisciplinariedad hace que sea una gran herramienta pedagógica para trabajar múltiples competencias, tanto personales, como en equipo.

Con los 5 sentidos por la paz

Con los 5 sentidos condenamos la vulneración de los Derechos Humanos y los Derechos de la Infancia que se están produciendo en Gaza. Queremos hacer un llamamiento para un cese del fuego inmediato, la liberación de los rehenes y una solución en el marco de la ONU, y la corte penal internacional de justica.

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