En el sistema público español, los centros de educación especial, como el CEE Santa Rosa de Lima en Andalucía, desempeñan un papel crucial en la integración y cuidado de personas con diversidad funcional. Estos centros no solo buscan la inclusión de sus alumnos en la sociedad, sino que también se enfocan en proporcionarles el apoyo necesario para mejorar sus habilidades y lograr un cierto grado de autonomía. El entorno adaptado y especializado de estos centros es fundamental para atender las necesidades específicas de cada alumno y alumna, que se convierten en más que meros estudiantes, promoviendo su bienestar y desarrollo integral.