Leemos, creamos y compartimos desde el arte por el el Día Internacional del Libro abril 23, 2026 Comunicación FYME abril 2026, Día Internacional del Libro 2026 Leer noticia Leer noticia
Un mural abstracto en el CEIP Hipódromo de Melilla hecho por los alumnos y alumnas del centro abril 23, 2026 Comunicación FYME abril 2026, CEIP Hipódromo 2026, Ciudad Autónoma de Melilla 2026, EducArte 2026, EnRedArte Infancia 2026, IntegrArte 2026, María Mansilla – artista de artes escénicas, Ministerio de Derechos Sociales Consumo y Agenda 2030 2026, Ministerio de Educación Deportes y Formación Profesional 2026, Ministerio de Inclusión Seguridad Social y Migraciones 2026, murales 2026 Leer noticia Leer noticia
8M Día Internacional de la Mujer: El CEIP Santa Engracia de Badajoz sigue trabajando sus murales violetas abril 22, 2026 Comunicación FYME 8M 2026, abril 2026, CEIP Santa Engracia 2026, Día Internacional de la Mujer 2026, EnRedArte Infancia 2026, GenerArte 2026, José Manuel Gamero Gil – artista de artes plásticas, Junta de Extremadura 2026, Ministerio de Derechos Sociales Consumo y Agenda 2030 2026, Ministerio de Igualdad 2026, murales 2026 Leer noticia Leer noticia
Descubriendo la libertad interior en la Escola Àgora de Nou Barris para trabajar nuestros miedos y emociones abril 22, 2026 Comunicación FYME abril 2026, Ajuntament de Barcelona 2026, Consorci d’Educació de Barcelona 2026, Districte de Nou Barris 2026, EnRedArte Infancia 2026, Escola Ágora 2026, Generalitat de Cataluña 2026, Marianna Arbia - artista de artes escénicas, Ministerio de Derechos Sociales Consumo y Agenda 2030 2026 Leer noticia Leer noticia
110 años de Yehudi Menuhin: el arte como legado vivo abril 22, 2026 Comunicación FYME abril 2026, Yehudi Menuhin Leer noticia Leer noticia
El CRA Maestro Don Victoriano Mateos de Extremadura abre un espacio de formación con familias desde el arte y los cuidados abril 21, 2026 Comunicación FYME abril 2026, CRA Maestro Don Victoriano Mateos 2026, EmpoderArte 2026, EnRedArte Infancia 2026, Formación de familias 2026, Junta de Extremadura 2026, Ministerio de Derechos Sociales Consumo y Agenda 2030 2026, Sonia Rodríguez (Soñiky) – artista de circo y artes escénicas Leer noticia Leer noticia
El CEIP Vicálvaro de Madrid trabaja el cuidado del medio ambiente desde la observación y creaciones propias abril 21, 2026 Comunicación FYME #greenenERGymakers, abril 2026, CEIP Vicálvaro 2026, Comunidad de Madrid 2026, EnRedArte Infancia 2026, ERG 2026, Ministerio de Derechos Sociales Consumo y Agenda 2030 2026 Leer noticia Leer noticia
Crónica del segundo trimestre del programa MUS-E en el CEIP Gesta de Asturias abril 20, 2026 Comunicación FYME abril 2026, Blanca Dacal – artista de artes plásticas, CEIP Gesta 2026, EnRedArte Infancia 2026, IntegrArte 2026, Ministerio de Derechos Sociales Consumo y Agenda 2030 2026, Ministerio de Inclusión Seguridad Social y Migraciones 2026, Principado de Asturias 2026 Leer noticia Leer noticia
El libro ¿Por qué? de Nikolai Popov para trabajar la paz en el Colegio Gesta de Oviedo abril 20, 2026 Comunicación FYME abril 2026, CEIP Gesta 2026, EnRedArte Infancia 2026, IntegrArte 2026, Marta Pintos - Artista de audiovisuales, Ministerio de Derechos Sociales Consumo y Agenda 2030 2026, Ministerio de Inclusión Seguridad Social y Migraciones 2026, Principado de Asturias 2026 Leer noticia Leer noticia
8M Día Internacional de la Mujer: artes plásticas y danza se unen para alzar la voz por la igualdad en el CEIP Manuel Pacheco de Badajoz abril 20, 2026 Comunicación FYME 8M 2026, abril 2026, CEIP Manuel Pacheco 2026, Día Internacional de la Mujer 2026, EnRedArte Infancia 2026, GenerArte 2026, José Manuel Gamero Gil – artista de artes plásticas, Junta de Extremadura 2026, Ministerio de Derechos Sociales Consumo y Agenda 2030 2026, Ministerio de Igualdad 2026 Leer noticia Leer noticia
El segundo trimestre en el CRA Tierra de Barros refuerza el encuentro a través de la danza abril 30, 2026
Una gran motivación por las sesiones marcadas por la danza en el Institut Escola Pepa Colomer del Prat de Llobregat abril 29, 2026
