Nos movemos hasta Cádiz para plasmar la evaluación MUS-E del CEIP Adolfo de Castro (Cádiz). Y decir que el trabajo realizado por la artista Monserrat Benito ha cumplido con las expectativas diseñadas.
El CEIP San Pedro Visma (A Coruña) celebró el pasado 5 de junio de 2019 su Día MUS-E para el curso 2018-2019. Fue un colofón a un conjunto de actividades que bajo el Programa ha desarrollo el centro gallego y que han incluido la colaboración con otros centros MUS-E.
El CEIP Santa Engracia desarrolló la actividad de Yoga con las miras puestas en la gran cita MUS-E que tuvo lugar en el coliseo emeritense en el mes de mayo.
Ya hemos contado cómo ha sido el curso MUS-E en el CEIP San Cristóbal a ojos de Pilar Hernández, artista que ha estado trabajando con el Programa. Ahora, como cierre del 2018-2019 vamos a diseccionar competencia por competencia cómo han ido las cosas en el centro.
El curso 2018-2019 se puede catalogar de exitoso en el CEIP San Cristóbal para el MUS-E. Desde el propio centro, en la evaluación del curso nos trasmitían sensaciones muy positivas y satisfacción con los resultados.
La Plataforma del Tercer Sector (PTS) ha trasladado al presidente del Gobierno en funciones y secretario general del PSOE, Pedro Sánchez, la necesidad de garantizar la sostenibilidad de las organizaciones sociales.
Dentro del proyecto ‘Arte en Escena’ e impulsado por el Legado Gandarias, 'Gernika’, de Sofía Gandarias, sigue su itinerancia por Italia y se expondrá desde el pasado 3 de agosto al 31 de agosto en Asís, en la Sala San Gregorio Magno.
El MUS-E es aprender Danza, es aprender Teatro, es aprender Arte. Pero a la vez, no es solo aprender estas disciplinas, sino que en ese proceso de aprendizaje se produce un viaje de integración, de solidaridad, de ayudar al compañero o compañera, de compromiso…
Del 9 al 18 de octubre de 2019 en la Universidad de Extremadura tendrá lugar el curso Pedagogía del Humor: ‘El rol del clown como agente transformador en los procesos socioeducativos’. Esta cita contará con la colaboración de la FYME.