En el marco del Proyecto Erasmus + ‘Arte por la Convivencia’, en el que toma parte la Fundación Yehudi Menuhin España, se ha realizado un trabajo muy importante que ha combinado los principios de programa europeo con los de MUS-E
En el marco del Programa, el IES Rafael Alberti (Cádiz) realizó con motivo de su pasada Semana Cultural y dentro del curso 2018-2019 una actividad basada en el encuentro en la diversidad.
En el CEIP Méndez Núñez de Madrid, el MUS-E ha sido una vía fundamental para el trabajo con el alumnado de escuchar y escucharse, de respetar y de respetarse y entender la diversidad.
La Escola Pepa Colomer del Prat de Llobregat celebró mes de mayo el Día Internacional de los Museos, con una semana repleta de actividades y talleres abiertos a las familias. Durante esos días la escuela se convierte en museo y todos los grupos exponen proyectos.
Este curso la escuela Pepa Colomer del Prat de Llobregat ha tenido la oportunidad de participar en el Et toca a tu (“Te toca a tí”), un proyecto social de gran envergadura, vinculado a la entidad Apropa Cultura y L’Auditori de Barcelona. Y el MUS-E estuvo presente en ello.
El pasado 17 de mayo tuvo lugar la celebración de las Jornadas de Formación – Día de las Familias del Programa MUS-E en el CEIP Virgen del Amparo de Torija. Las familias pudieron disfrutar y formarse junto a sus hijas e hijos por medio de una sesión MUS-E de Artes Plásticas y Audiovisuales.
Que el trabajo y el buen hacer es el único camino al éxito queda demostrado con el ejemplo que cada curso imparte el CPEEE Santa Rosa de Lima (Málaga). El centro ha sido galardonado en los Premios ‘Promoción de la Cultura de Paz y Convivencia Escolar en Andalucía’.
El pasado 31 de mayo, en el Auditorio Mariana Pineda, de Velilla de San Antonio, tuvo lugar la jornada ‘Intercentros Velilla de San Antonio', dentro del Proyecto Erasmus + ‘Arte por la Convivencia’, del que forma parte la FYME.
Olga Ponce, artista MUS-E de la FYME, ha trabajado en la Escola Milà i Fontanals. Y fruto de parte de ese trabajo son este par de vídeos que os mostramos: ‘La piel que habito’& ‘Todo sobre mí’. Dos piezas que invitan a la reflexión.
