El Teatro le ha servido al artista Alfonso Sánchez en estos tres centros para articular unos trabajos de implicación donde todo suma para el bien común de avanzar y de crecer.
Unos días atrás nos hacíamos eco de la labor de Laura Canuto en el CEIP San Cristóbal (Águilas, Murcia). Un desempeño basado en tejer redes. Ahora ampliamos aquellas labores con más fotos de las sesiones con alumnos/as y con datos sobre las formaciones con familias.
El artista Carlos López-Ochoa ha combinado la creación de videojuegos con el trabajo en la diversidad y la expresión corporal. Y el resultado han sido unas originales sesiones que vemos a continuación.
El centro de Talayuela (Cáceres) nos remite sus valoraciones sobre el trabajo realizado en el primer trimestre del curso 2019-2020 a través del Programa.
En el centro educativo de Las Palmas, el Yoga se ha abierto camino. Una disciplina en auge y en expansión que también tiene su sitio en el CEIP Maestro Félix Santana. Lo ha trabajado Raquel Ponce.
Todos y todas cuentan y son partícipes de lo que se hace en el CEIP Barriomar 74. A través del Programa, la artista Marina Álvarez ha creado un sentimiento de pertenencia, de grupo con los alumnos/as.
Terminado el primer trimestre del curso 2019-2020 en la Escola Joan Maragall, la artista Mirea García Lorente, que ha trabajado en el centro, resalta la importancia de potenciar la confianza de los niños y niñas como elemento básico
Desde el CRA Gloria Fuertes (Badajoz) nos transmiten vibraciones muy satisfactorias por las actividades desarrolladas en 2019. El artista que ha desempeñado este trabajo ha sido Ángel Vacas.
Turno para la Escola Splai, que ha tomado parte en ‘Pasando a la acción por la promoción y defensa de los Derechos Humanos desde el ámbito educativo’, un proyecto desarrollado por la FYME y por el Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación.
La artista ha orquestado en el centro MUS-E de A Coruña CEIP Raquel Camacho unas sesiones durante este trimestre inicial del 2019-2020 basadas en compartir y en hacer introspecciones para conocernos y encontrarnos.
