Los tres centros se vuelcan con ‘Pasando a la acción por la promoción y defensa de los Derechos Humanos desde el ámbito educativo’, dentro de un municipio el de Fuenlabrada muy implicado con el proyecto.
El pasado lunes 20 de enero, en el Instituto Cervantes de Viena, fue inaugurada la exposición ‘El Coloquio de los Perros’, de Sofía Gandarias, dentro del marco del Programa de la FYME 'Arte en Escena' y del Legado Gandarias.
‘Deseos MUS-E’ es una estupenda actividad que, en el marco de Programa, ha realizado la artista de la FYME Macarena Conde. Lo ha llevado a cabo en el CEIP Rey Juan Carlos I, de Ceuta, donde también ha trabajado en el CEIP Reina Sofía.
El centro educativo, ubicado en la Ciudad Autónoma de Melilla, ha estrenado en el trimestre de 2019-2020 el Programa MUS-E. Lo ha hecho con la fuerza propia de un Programa que siempre, siempre aporta.
El centro extremeño, ubicado en Talayuela, Cáceres, ha recibido para este inicio de curso una nueva disciplina que ha aplicado al Programa. Hablamos de la Capoeira, a través del artista Denilson Santana. Un trabajo que evaluamos ahora de manera global.
El artista José Navarro ha trabajado el arte del Taichi en el CEIP Menéndez Pidal, el CEIP Victoria Díez y el CEIP Andalucía durante el primer trimestre del curso 2019-2020. Andalucía ha tenido en estos tres centros un buen foco para la labor de una disciplina que se va abriendo hueco de manera imparable.
Este 23 de enero, en el Auditorio del CaixaForum de Madrid, desde las 19:00 horas, ha tenido lugar la la VII Jornada Gregorio Peces-Barba, organizada por la Fundación Gregorio Peces-Barba y que ha contado con la participación de la FYME a través del IES Barrio Loranca, de Fuenlabrada.
