El centro, dentro del MUS-E Extremadura, arranca sus operaciones para este curso 2020/2021. Vamos a ver qué han propuesto. Y con este inicio, también prosigue el MUS-E a nivel global en la propia Extremadura.
El centro educativo de Cádiz, que forma parte del Programa, demuestra su amor al MUS-E desde su propia página web. Un lugar donde le da al MUS-E un gran espacio para contar qué es y cómo trabajan, cómo les llega el MUS-E en sus aulas.
Salvatore Cibelli, artista MUS-E, ha sido quien ha dirigido estas sesiones artísticas en el centro educativo de Canarias, para trabajar desde el Arte y construir un futuro diferente.
La Danza, para mirarnos y hacer introspección. Ángela Peris, artista de esta disciplina en MUS-E Cataluña, nos aporta algunas imágenes de su labor en la Escola Splai.
En estos tiempos tan convulsos necesitamos vías que nos alivien el alma. El MUS-E empieza en el CEIP Padre Manjón. Y lo hace a través de la Danza, como elemento dinamizador de sentimientos y de valores.
Y continuamos con la artista MUS-E Inma Haro, de quien ya contamos su labora online en el CEIP San Bernabé y quien ahora prosigue su trabajo en el centro educativo de Alovera (Guadalajara).
En el Programa nos adaptamos a la situación provocada por la pandemia del coronavirus. Y Ceuta no es la excepción. Aprovechamos la tecnología para realizar una reunión virtual con los artistas de Ceuta
