África, muchas veces el continente olvidado, no lo es para nosotras y nosotros. Así, desde la Campaña ‘Enséñame África,’, propugnamos la defensa de los Derechos Humanos en este continente.
Os dejamos un vídeo que vuelve a demostrar que nada nos detiene. El alumnado del CEIP Jardín de Arena, de Alcázar de San Juan, no paran, no están de vacaciones.
La artista, dentro del Proyecto Erasmus + ‘CapacitArte’, del que forma parte la FYME, nos plantea un trabajo desde lo individual. Sentimientos, emociones, para el trabajo grupal.
No puede haber mejor manera de cerrar los encuentros digitales que el CRA Río Tajo ha venido haciendo estas semanas que con la presencia de Enrique Barón Crespo. Una entrevista donde el presidente de la Fundación Yehudi Menuhin España repasa su trayectoria vital y profesional.
Repetimos que puede estar cerrado el edificio, pero la escuela sigue muy abierta. El coronavirus no frena nuestras ganas de seguir adelante. Otro ejemplo de ‘Arte contra el coronavirus’ lo tenemos en el CEIP Gonzalo Encabo, donde celebran telemáticamente su Día MUS-E.
El profesorado del CEIP San Ildefonso, centro de la Red MUS-E Castilla-La Mancha, se une a la labor que realizamos todos y todas desde la FYME: ‘Arte contra el coronavirus’. Lo hace el grupo docente de los alumnos y alumnas más pequeños del CEIP San Ildefonso.
La FYME realiza ‘Integr-Arte’ de la mano del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones. En ‘Integr-Arte participan alumnado, sus familias y docentes de más de 30 centros educativos de 9 Comunidades Autónomas. Compartimos también de OBERAXE.
El centro educativo de Majadahonda, que trabaja con el MUS-E dentro de la Comunidad de Madrid, nos ofrece un vídeo de lo hecho antes del confinamiento. Trabajos de varios conceptos con las emociones y el espíritu olímpico.
Otra muestra aquí de lo trabajado antes del confinamiento. Seguimos montando junt@s los materiales y las actividades hechas en los dos primeros meses y medio de 2020.
