Los grupos son diversos, pero es muy interesante el trabajo con ellos. Algunos muy cohesionados, otros con muchas diferencias en los alumnos/as. Pero, en definitiva, se ha crecido y avanzado a través del Teatro.
Paloma Leñador, artista del CEIP San Pedro de Alcántara (Badajoz) adjunta sus trabajos con Infantil, donde una especial Danza ha tenido su protagonismo.
Ramiro Adrada sigue llevando los trabajos de pequeñas filmaciones a diferentes centros del Programa en Madrid. Con estas micro historias busca dar voz al alumnado para que expresen como deseen sus emociones y sentimientos.
En el marco del seminario internacional 'Practicar-arte', que se celebró en Módena los días 11 y 12 de junio, también estuvo presente el Proyecto Erasmus + ‘Creando Puentes’, del que forma parte la FYME.
Al trabajo conjunto de las Comunidades Autónomas que han celebrado su Día MUS-E a través del ‘Himno de la Alegría’, algunos centros del Programa se unen. Recordamos cuáles, en esta pieza.
Beatriz Jurado extiende su labor de Plástica en este centro de Andalucía y lleva su labor hasta el cuerpo docente, en una actividad de formación donde prima el aire libre, el trabajo en parejas y lo lúdico.
