El CEIP Milagros Acosta, su alumnado, las familias y el cuerpo docente, junto con el artista Salvatore Cibelli han unido sus manos para elaborar este mural.
Este centro educativo de Córdoba se ha incorporado al MUS-E por primera vez en su historia. “Ha sido una experiencia muy motivadora y constructiva para toda la comunidad educativa. El próximo curso volveremos a solicitarla”, señala, feliz, su directora, María Alejandra Toledano Romero.
Carlos López-Ochoa ha trabajado desde la primera hasta la última sesión, en este centro del Programa en Melilla, con una actividad llamada ‘La vida en Arte’, que nos desgrana, junto con la evaluación de cómo ha ido todo en general.
Albert Grau, conocido artista en la FYME por su labor con el Circo, nos cuenta cómo ha sido el regreso de esta disciplina a las aulas de la Escola Eduard Marquina, en la Ciudad Condal de Barcelona.
Dentro del Proyecto Erasmus + ‘MUS-E Live Friends’ se siguen produciendo encuentros online entre las diferentes escuelas y ciudades. En estos días ha sido el turno para la reunión entre las ciudades de Oviedo y de Kassel y las escuelas de CP Gesta I-II y Valentin Traudt.
En el marco de la Campaña Enred-Arte y desde el Programa Solidariz-Arte, estamos trabajando con niños, niñas, jóvenes y adolescentes y reflexionamos sobre la cuestión del trabajo infantil.
Melilla y los tutoriales también han ido de la mano en este curso 2020-2021 tan particular. Y unidos han estado ahora el Yoga y el Teatro, en este tutorial para las familias del CEIP León Solá.
