Uno de los lugares más activos del Programa MUS-E es el distrito barcelonés de Nou Barris, cuyos centros adscritos al Programa han mostrado un gran dinamismo a lo largo de todo el curso.
Dentro del Programa MUS-E, que la FYME desarrolla el CEIP El Cristo, de Villanueva de la Serena, queremos mostrar unas imágenes del trabajo realizado en ese centro hasta llegar al día de hoy.
El CEIP Cerro de Reyes, en Badajoz, es uno de los centros de Extremadura que trabajan con el Programa MUS-E, que se desarrolla en la región gracias la Consejería de Educación y Empleo y a la Consejería de Servicios Sociales de la Junta de Extremadura.
El artista Alberto López ha estado trabajando en la Escola Splai, dentro del distrito Nou Barris (Barcelona). Lo ha hecho con unas sesiones de teatro que complementado lo aportado por la labor del Programa MUS-E.
Los niños y niñas del CEIP Barriomar 74, en Murcia, junto con su artista, Marina Álvarez y personas voluntarias, realizan talleres de música y de violín. Se trata de sesiones en parejas, donde los alumnos trabajan juntos y juntas con el violín como elemento de armonía y de encuentro.
En el Día MUS-E de Murcia, donde tomaron parte el CEIP Salizillo y el CEIP Barriomar 74, se produjo una fusión entre flamenco y violín, un mestizaje de culturas muy representativo de lo que es el Programa MUS-E.
El CBM Hernández Ardieta, en Cartagena, ha sido uno de los centros que ha tomado parte en el Programa MUS-E que la FYME ha desarrollado durante el curso 2017-18 en la Región de Murcia.
El CEIP San Cristóbal se encuentra situado en una de las zonas más desfavorecidas de Lorca y conforma un crisol de culturas que supone una posibilidad de encuentro y de intercambio entre los alumnos y sus familias.
Esta primavera, en el IES Tierno Galván (Leganés), se han llevado a cabo unos talleres con alumnos y alumnas de 1º y de 2º de ESO. Estos talleres se enmarcan dentro del trabajo MUS-E que realiza la FYME con el centro.