El centro educativo del Ayuntamiento de Coles sigue con las sesiones MUS-E en el que es su segundo curso con el Programa en Galicia. Mercedes Prieto, desde la Danza, nos muestra la labor implementada con dos de los nueve grupos con los que trabaja.
Este 8 de febrero se ha realizado una reunión entre los artistas de Ceuta con el apoyo de la gerente de la FYME Anabel Domínguez para caminar en la organización del encuentro MUS-E que tendrá lugar los días 17 y 18 de abril en el Teatro Auditorio Revellín.
Como cuando los adultos éramos peques, nuestros niños y niñas siguen jugando. Quizá ahora en un contexto más incierto, con algo más de desánimo, pero lo siguen haciendo.
Con motivo del Día Escolar de la No Violencia y de la Paz, el pasado 30 de enero, en este centro educativo del Programa en Nou Barris impulsaron una actividad para potenciar precisamente la paz, el respeto, la empatía…
Las y los artistas MUS-E de Melilla han impartido a lo largo de una semana, talleres de: Artes Plásticas, Artes Escénicas, Danza, Marionetas, Música y Yoga de manera colaborativa junto a los profesores y profesoras de los diferentes centros educativos de Melilla
Inma Haro sigue con sus trabajos originales a través del MUS-E en la Comunidad de Madrid. Y lo que nos trae en esta ocasión, para arrancar con fuerza febrero, es un taller de Tampografía. Vamos a ver en qué consiste.
Sesión final del grupo de 6º de Primaria de este centro educativo del Programa en Ceuta y donde Rosa Gómez Founaud, artista de la FYME, usa la creatividad para dar una dimensión más divertida a un elemento que lleva demasiado tiempo con nosotros/as.
“Fomentar el movimiento mediante la Danza Clásica genera que los niños y niñas, al bailar, tanto solos/as como acompañados/as, comiencen a conocerse y a imaginar nuevas posiciones”, explica Ana Lara, artista de la Fundación Yehudi Menuhin España en Ceuta.
Eso nos transmite Natalia Cabezón sobre su trabajo en este centro educativo del Programa en Ceuta, donde destaca la participación y las ganas de MUS-E de los grupos.
