El CEE Sor Juana Inés de la Cruz y el CEIP Francisco de Goya llevaron a cabo sus talleres de formación para el profesorado, como parte del proyecto Integr-Arte 2018 del que toman partido.
Dentro del proyecto Integr-Arte 2018. el CEIP de Santa Ana (Pedrezuela) y el CEIP Emilia Pardo Bazán acogieron sus sesiones de formación de profesorado. Integrar-Arte busca dotar a los docentes de herramientas para que se puedan desenvolver en el ámbito intercultural.
Este pasado mes de diciembre, en el CEIP Siglo XXI de Las Rozas tuvo lugar un taller de formación para profesorado sobre MUS-E. Este taller se adscribe dentro del proyecto Integr-Arte 2018.
El mes de noviembre se realizó una sesión de formación para profesores y profesoras en el marco del proyecto Integr-Arte, al claustro del CEIP Valdemera de Velilla de San Antonio (Madrid).
El 23 de noviembre se realizó una sesión de formación para profesores y profesoras en el marco del proyecto Integr-Arte, al claustro del CEIP Calderón de la Barca de Leganés. Paca Vázquez, artista docente MUS-E y colaboradora de la FYME, fue la encargada de impartir esta formación.
El pasado miércoles, 29 de noviembre, se realizaó la formación Integr-Arte al claustro de profesoras y profesores del CEIP Nuestra Señora del Remolino, en El Molar.
Ya se han iniciado las formaciones en el marco del proyecto que la FYME desarrolla con la colaboración del Fondo de Asilo, Migración e Integración (FAMI) y el Ministerio de Empleo y Seguridad Social (MEySS) en la Comunidad de Madrid.
En noviembre de 2017 arrancaron las sesiones de formación para equipos docentes de centros educativos públicos a nivel nacional Integr-Arte, financiado por el Fondo de Asilo, Migración e Integración y el Ministerio de Empleo y Seguridad Social.
