Coincidiendo con la celebración que cada 30 de enero se hace del Día Escolar de la No Violencia y de la Paz, Salvatore Cibelli nos hace una recapitulación de algunos trabajos realizados con motivo de esta jornada.
El centro educativo, ubicado en Los Realejos (Tenerife) cierra el 2019 con la misma intensidad que ha marcado su actividad durante todo este año. Una labor MUS-E ingente, provechosa, dinámica y variada.
El Teatro, una las disciplinas que es buque insignia del Programa MUS-E, se ha desarrollado en el CEIP Maestro Félix Santana para el primer trimestre del presente curso escolar. Su artista, Mapi Plácido, se muestra muy conforme con los resultados obtenidos
Desde el centro, ubicado en La Gomera, nos transmiten sensaciones muy agradables y positivas sobre el trabajo en el primer trimestre del curso 2019-2020. La artista de la FYME, Noemí Pareja, ha sido la encargada de trabajar en el CEO Nereida Díaz Abreu a través de la Danza.
Baltasar Isla, artista de la FYME, ha desarrollado en el centro educativo de Santa Cruz de Tenerife dos interesantes actividades para mostrar lo necesaria que es la labor en equipo.
En el CEE Salvador Rueda, en las Palmas de Gran Canaria, ha trabajado a través del garabato para conocer a Yehudi Menuhin, además de otros artistas que trabajaron y pintaron con música como Kandinsky. El artista encargado de esta preciosa actividad ha sido Pino Santana.
En el centro educativo de Las Palmas, el Yoga se ha abierto camino. Una disciplina en auge y en expansión que también tiene su sitio en el CEIP Maestro Félix Santana. Lo ha trabajado Raquel Ponce.
Uno de los lemas de Programa siempre ha sido el de pasar a la acción. Uno de los principios que ha articulado multitud de actividades bajo el manto de una idea basada en no detenerse, En el CEO La Pared (Santa Cruz de Tenerife) han empleado el Teatro para cambiar el mundo.
