Noticias y artículos

Se inicia el programa MUS-E en Extremadura para este año

En el marco del acuerdo de colaboración, y a partir de la reunión de coordinación celebrada en Mérida este lunes 15 de enero, se inicia el programa MUS-E en Extremadura para este año. Este proyecto se realiza gracias a la colaboración de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura.

IESO 1 de Alovera y MUS-E: ‘Puertas Violetas’, un futuro mejor mediante la alegría

El IESO 1 de Alovera, en Guadalajara será uno de los colegios que este curso inicien su participación en el programa MUS-E. Aquí, un reflejo de un trabajo muy interesante realizado el pasado mes de noviembre.

Escuela de Familias Fuenlabrada: Carrera solidaria en el CEIP Antonio Machado

En el marco del proyecto Erasmus + Escuela de Familias de Fuenlabrada, el CEIP Antonio Machado celebró una carrera solidaria el pasado 24 de noviembre , dentro de la Semana de los Derechos de la Infancia.

La Fundación y el Ayuntamiento de Fuenlabrada, juntos de nuevo en Recreo-Arte Enséñame África: Campaña por los Derechos Humanos

Desde este mes de enero de 2018 y hasta el próximo junio, la Concejalía de Salud, Consumo y Cooperación al Desarrollo del Ayuntamiento de Fuenlabrada y la FYME trabajarán en la Campaña por los Derechos Humanos, un proyecto de continuidad enmarcado en la Campaña Solidaria Recreo-Arte.

El CEE Sor Juana Inés de la Cruz y el CEIP Francisco de Goya, en Integr-Arte

El CEE Sor Juana Inés de la Cruz y el CEIP Francisco de Goya llevaron a cabo sus talleres de formación para el profesorado, como parte del proyecto Integr-Arte 2018 del que toman partido.

Encuentro Integr-Arte entre Évora y Badajoz

El pasado 5 de diciembre, en el CEIP Santa Engracia, de Badajoz, tuvo lugar, dentro del proyecto europeo Integr-Arte, el encuentro entre Évora y Badajoz.

Integr-Arte en CEIP Santa Ana y CEIP Emilia Pardo Bazán

Dentro del proyecto Integr-Arte 2018. el CEIP de Santa Ana (Pedrezuela) y el CEIP Emilia Pardo Bazán acogieron sus sesiones de formación de profesorado. Integrar-Arte busca dotar a los docentes de herramientas para que se puedan desenvolver en el ámbito intercultural.

Prosigue el proyecto Integr-Arte en la Comunidad de Madrid: IES Rafael Frühbeck de Burgos, IES Ana María Matute, IES José de Churrigera y CEIP Valdemera

La Fundación Yehudi Menuhin España continuó desarrollando el proyecto Integr-Arte 2018 en centros de la Comunidad de Madrid.

‘Ponte en mis zapatos, ponte en mi lugar’, una coreografía sobre los derechos de la infancia

Con motivo del Día Internacional de la Infancia, que se celebró el pasado 20 de noviembre, alumnos y alumnas del CEIP Miguel de Unamuno, de Madrid y perteneciente al programa MUS-E, llevaron a cabo una coreografía titulada ‘Ponte en mis zapatos, ponte en mi lugar’.

Encuentro de la Reina Letizia en su viaje a Senegal con representantes de la Fundación y otras entidades

Entre el 11 y el 14 del pasado mes de diciembre, la Reina Letizia realizó un viaje de cooperación a Senegal y dentro su apretada agenda, pudo encontrarse con Insa Sene, coordinador pedagógico de los proyectos de la Fundación en el país africano.

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